תוכנית קידום
Páginas: 4 (989 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2012
תוכנית קידום אישית
שם החניך: שמואל בהן
מ.ז_____________________
ת.ל_____________________
רקע:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
מידת שיתוף הפעולה עם הצוות(חיזוקים שונים, שיתו"פ):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
מוגבלויות שונות:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
מטרה מרכזית(ישלמלא לאחר בדיקת תפקודים):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
מטרות משניות (יש למלא לאחר בדיקתנתונים):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
תרפיות שונות(פיזיותרפיה, הידרותרפיה, התעמלות, מוזיקה,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.