001 para saber mas mevyt

Para saber más del MEVyT es uno
de ellos. En él encontrarás aspectos
importantes sobre los propósitos,
enfoque, ejes e intencionalidades

Esperamos que este material sea de
tu interés y desees continuar con
este proceso de autoformación.

Para saber más del MEVyT

educativas del MEVyT; todo esto con
el fin de proporcionarte mayores
elementos para realizar mejor tu
labor educativa con laspersonas
jóvenes y adultas.

Para saber
más del MEVyT

Paquete de autoformación para asesores

Para contribuir con tu formación
como asesor, hemos elaborado un
conjunto de paquetes de autoformación que te ayudarán a conocer
con mayor profundidad el MEVyT.

DISTRIBUCIÓN GRATUITA

PAF PSMMEVyT act Manual f.indd 1

Paquete de autoformación para asesores

26/09/12 11:10

PAF PSMMEVyT act Manual U1.indd 126/09/12 11:10

Créditos a la presente edición
Coordinación académica
José Humberto Jiménez
Autoría
Maricela Amancio Chassin
Revisión técnica
Humberto Jiménez
Patricia Pérez Gómez
Lectora
Sara Elena Mendoza Ortega

Coordinación gráfica y cuidado de la edición
Greta Sánchez Muñoz
Adriana Barraza Hernández
Seguimiento al diseño
Jorge Nava Rodríguez
Ricardo Figueroa Cisneros
Seguimiento editorialTania Fernández Urias
María del Carmen Cano Aguilar
Supervisión editorial
Marlik Mariaud Ricárdez
Revisión editorial
Sonia Zenteno Calderón
Eliseo Brena Becerril
Agustín Escamilla Viveros
Laura Sainz Olivares
Diseño
Jorge Aguilar Picasso
Diagramación
Mario ArmandoVázquez Varas
Mónica Monserrat Rivera Ochoa
Ricardo Pérez Rovira
Ricardo Valverde González
Ilustración
Nora Millán Jaramillo
VanessaHernández Gusmão
Ricardo Figueroa Cisneros
Fotografía
Lizeth Arauz Velasco
Pedro Hiriart y Valencia

Agradecemos al Instituto Estatal de Educación para Adultos de Puebla, particularmente a la Dirección Académica por el apoyo
realizado al proceso de validación de este paquete de autoformación.
Un especial agradecimiento a: José Juan Coatl González, Juan Rosas Abarca, Francisco Bello Tapia, Porfirio PérezSolís Vázquez,
Ángel López León, María Teresa Esparza Martínez, Alejandra Jiménez Cebada, Josefina Salazar, Juan Reyes Lezama, Fabiola
Morales López, Rosario Cruz Martínez y Verónica Sánchez Hernández, asesores y asesoras del estado de Puebla por sus valiosas
opiniones y observaciones hechas a este material en su etapa de validación.
Para saber más del MEVyT. Manual para el asesor. D. R. 2006©Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, INEA.
Francisco Márquez 160, Col. Condesa, México, D.F., C.P. 06140.
Actualización 2012.
Esta obra es propiedad intelectual de su autora y los derechos de publicación han sido legalmente transferidos al INEA. Prohibida su
reproducción parcial o total por cualquier medio, sin autorización escrita de su legítimo titular de derechos.
ISBN ModeloEducación para la Vida y el Trabajo. Obra completa: 970-23-0274-9
ISBN Para saber más del MEVyT. Manual para el asesor: 970-23-0672-8
Impreso en México

Índice
Presentación

5
6

Sugerencias para estudiar los paquetes de autoformación



9

Unidad 1 El camino a la educación de personas
jóvenes y adultas



Tema 1 Pensando en la educación

10



1.1 La importancia de la educación

10



1.2 Laeducación a lo largo de la vida

25



1.3 La educación de personas jóvenes y adultas

33



1.4 Las necesidades básicas de aprendizaje

39



Tema 2 El Modelo Educación para la Vida y el Trabajo:
43

un nuevo enfoque


2.1 El MEVyT: educación centrada en las personas

43



2.2 Un buen comienzo: la entrevista inicial

46



2.3 El proceso de aprendizaje de las personas jóvenes53

y adultas


2.4 La metodología de aprendizaje en el MEVyT

59



2.5 Vertientes del MEVyT y modalidades en sus materiales

68



75

Autoevaluación

3

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 Unidad 2 Los ejes temáticos, las
intencionalidades educativas y las
competencias en el MEVyT

77



78

Tema 1 La importancia de conocer los ejes temáticos



1.1 Los...