0apuntes_pensamiento

El concepto de pensamiento.
Existe tal cantidad de aspectos relacionados con el pensamiento, que dar una definición resulta difícil.
Pensamiento es un concepto polisémico:
Desde un punto de vista individual: dualidad conflictiva
Facultad o capacidad de pensar.
Por ejemplo, La psicología estudia el pensamiento del ser humano.
Proceso por el que se ejerce esa facultad.
Por ejemplo, SirConan Doyle siempre aplica un pensamiento correcto.
El producto o efecto de la actividad de pensar.
Por ejemplo, el muchacho llegó a un pensamiento inusitadamente original.
Desde el punto de vista social: Un conjunto de ideas personales que componen una teoría o unas creencias.
Por ejemplo, el pensamiento de Paracelso.
Un conjunto de ideas colectivas que componen un movimiento teórico o un marcoconceptual compartido.
Por ejemplo el pensamiento marxista
Es una actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo.
El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo con intervención de los mecanismos de memoria, atención, procesos de comprensión, aprendizaje, etc.
Es una experiencia interna e intrasubjetiva, con un nivel de discurso propio.
El pensamiento tiene una seriede características particulares, que lo diferencian de otros procesos, como por ejemplo, que no necesita de la presencia de las cosas para que éstas existan, pero la más importante es su función de resolver problemas y razonar.
Razonamiento, deductivo o inductivo, y solución de problemas son los grandes apartados del pensamiento
1º axioma: El pensamiento es un proceso mental.
2º axioma: elpensamiento es un proceso mental que requiere esfuerzo y en el que la concatenación de estados mentales precisa de una cierta elaboración mental que generalmente identificamos como operaciones mentales.
3º axioma: estas operaciones mentales, sean estructurales o funcionales, establecen una cierta sintaxis entre elementos mentales que permiten combinar o recombinar dichos elementos de muy diversasmaneras y que permiten pasar de unos elementos a otros de manera que se establezcan relaciones detectables y entendibles por el ser humano en él mismo y en los otros
El pensamiento es un proceso que tiene que ver con operaciones mentales que ponen en relación determinados productos mentales,
productos mentales que se relacionan con información de la realidad, pero que también puedenrepresentarse con materiales abstractos,
y que permite pasar de unos productos a otros, algunos de ellos de reconocido carácter finalista, que pueden permitir dar respuesta (real o imaginaria) a determinados tipos de problemas y que llamamos conclusiones.
ejemplo de razonamiento:
“si el negro es un color entonces el cero es un número.”
El pensamiento permite relacionar nuestros conocimientos del mundopara relacionarlos y combinarlos de manera que lleguemos a nuevos conocimientos.
ejemplo de razonamiento:
Maruja Torres (EL PAIS, 1998)
"Si la campaña de los militares argentinos contra los desaparecidos no es genocidio cometido mediante terrorismo de estado, yo soy el pareo de Raquel Mosquera".
Obviamente yo no soy el pareo de Raquel Mosquera, luego …
(Conclusión)
'la campaña de losmilitares argentinos contra los desaparecidos (sí) es genocidio cometido mediante terrorismo de estado'
El pensamiento nos permite argumentar (es decir recombinar elementos y establecer relaciones entre ellos) hasta llegar a extraer conclusiones,
Conclusiones de las que podemos afirmar que son verdaderas o falsas.
El pensamiento nos permite seguir argumentando incluyendo unidades completas(clusters) como nuevos elementos, estableciendo enormes y complejas redes de conocimiento inter-relacionado en el que nos podemos mover para sacar conclusiones que nos permiten avanzar en nuestro conocimiento.
Estas redes complejas pueden idealmente orientarnos en procesos de toma de decisiones


RESUMIENDO …
ARGUMENTACIÓN (recombinar elementos y establecer relaciones entre ellos)
ARGUMENTACIÓN...