10 mnemot cnicas tiles para actividades academicas

Páginas: 3 (546 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2015
10 mnemotécnicas útiles para actividades académicas

1. subrayar: subrayar la parte mas importante del temario es una de las técnicas de estudio más sencillas y conocidas. Que trata simplemente dedestacar las partes más significativas del texto usando distintos colores. Lo ideal es hacer primero una lectura comprensiva y subrayar lo más notable para posteriormente proceder al estudio.
2.realiza tus propios apuntes: Realizar apuntes es una de las técnicas de estudio más extendidas junto con subrayar. Se trata de resumir lo más destacable con nuestras propias palabras para así recordarlo másfácilmente. En la mayoría de las ocasiones, la clave es ser capaz de resumir el contenido al máximo, pero sin dejar fuera ningún dato clave.
3. mapa mentales: es la mejor manera para resumir yorganizar nuestras ideas. Un buen mapa mental puede ahorrarnos muchas horas de estudio y consolidar nuestros conocimientos en el examen.
4. fichas de estudio: El uso de fichas de estudio es un método deaprendizaje especialmente eficaz a la hora de asimilar datos concretos, fechas, números o vocabulario. Por tanto, materias como Historia, Química, Geografía o cualquier idioma son mucho más fáciles siincluimos las fichas de estudio entre nuestras técnicas de estudio.
5. ejercicios prácticos: En ocasiones es difícil asimilar la teoría de algunas materias de estudio. Sin embargo, realizar ejercicios ycasos prácticos puede ayudarnos a visualizar la teoría y a que asimilemos los conocimientos de manera más sencilla. Esto es especialmente útil en asignaturas como Matemáticas, Física, Derecho y, engeneral, todas aquellas que involucren problemas y/o números. Por tanto, puede ser una buena idea realizar casos prácticos a la vez que estudiamos la teoría. De esta manera podremos comprender mejor suaplicación y lo que realmente nos están trasmitiendo todas esas letras.
6. tests: Los tests son una excelente manera de repasar en los días u horas previas a un examen. Con los tests podemos...
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