10 Principios de Mankiw

Los Diez Principios de Economía

Estos simplemente ofrecen una visión panorámica del objeto de estudio de la economía.

Siete principios básicos de la Microeconomía:
De cómo toman decisiones los individuos.

Una economía no es más que un grupo de personas que se interrelacionan en su vida diaria. Como su conducta refleja la conducta de los individuos que la componen.


PrimerPrincipio:
Los Individuos se Enfrentan a Disyuntivas.

“El que algo quiere, algo le cuesta”. Para conseguir lo que nos gusta, tenemos que renunciar a otra cosa que también nos gusta. Tomar decisiones es elegir entre dos objetivos.

La sociedad también se enfrenta a una disyuntiva entre la eficiencia y la equidad. La eficiencia significa que la sociedad está sacando el mayor provecho a sus recursosescasos. La equidad significa que está distribuyendo equitativamente los beneficios de esos recursos entre sus miembros. En otras palabras, la eficiencia se refiere al tamaño de la tarta económica y la equidad a cómo se reparte ésta.

Eficiencia: propiedad por la que la sociedad aprovecha de la mejor manera posible sus recursos escasos.

Eficacia: propiedad por la que la prosperidad económica sedistribuye equitativamente entre los miembros de la sociedad.

Ej.: cuando el Estado redistribuye la renta de los ricos a favor de los pobres, reduce la retribución que se obtiene cuando se trabaja arduamente. En otras palabras, cuando el Estado trata de partir la tarta en trozos más iguales, ésta disminuye.

Es importante reconocer las disyuntivas que hay en la vida porque probablemente losindividuos sólo tomarán buenas decisiones si comprenden cuáles son las opciones que tienen.


Segundo Principio:
El Coste de Una Cosa Es Aquello a Lo Que Se Renuncia Para Conseguirla.

Como los individuos se enfrentan a disyuntivas, para tomar decisiones deben comparar los costes y los beneficios de los diferentes cursos de acción posibles. El coste de una acción no es tan evidente comoparece a primera vista.

El coste de oportunidad es aquello a lo que se debe renunciarse para obtener una cosa.

EJ: La decisión de estudiar en la universidad. El beneficio es el enriquecimiento intelectual y la mejora de las oportunidades de trabajo durante toda la vida. El dinero que gastamos en matrícula, libros, alojamiento y manutención, no representan realmente aquello a lo que renunciamos.El primer problema que plantea esta respuesta se halla en que comprende algunas cosas que no son realmente costes de estudiar en la Universidad.


El segundo problema que plantea este cálculo de los costes se halla en que no tiene en cuenta el coste más alto de estudiar en la universidad: el tiempo. Para la mayoría de los estudiantes, los salarios a los que renuncian para estudiar en laUniversidad constituyen el mayor coste de su educación.


Tercer Principio
Las Personas Racionales Piensan en Términos Marginales.

Los economistas utilizan el término cambios marginales para describir los pequeños ajustes adicionales que se realizan en un plan que ya existía (plan de acción). Margen significa “borde”.
En muchas situaciones, los individuos toman las mejores decisiones posiblespensando en términos marginales.

Ej.: ya poseemos algunos estudios y es probable que tengamos que decidir si estudiamos uno o dos años más. Para tomar esta decisión, necesitamos saber cuáles son los beneficios adicionales de un año más de estudios ( unos salarios más altos durante toda la vida y el mero placer de aprender) y los costes adicionales en que incurriríamos (las tasas de matrícula ylos salarios que perdemos mientras estudiamos). Comparando estos beneficios marginales y costes marginales, podemos averiguar si merece o no la pena estudiar un año más.

Una persona toma una decisión racional si y sólo si el beneficio marginal es superior al coste marginal.


Cuarto Principio
Los Individuos Responden a Incentivos.

Como los individuos toman decisiones comparando los...