100410 159 RECONO 1 Victor Eranio Ruiz

Páginas: 3 (692 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2015
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA

INGENIERIA AGROFORESTAL



ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
CÁLCULO DIFERENCIAL -100410_159

Presentado Por
VICTOR ERANIO RUIZFLOREZ
CODIGO: 79496191

PROFESOR
HENRY EDILSON RIVERA
(Tutor de curso)


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Agosto de 2015



Introducción.

El curso de Cálculo diferencial comprendetemas relacionados con herramientas para el manejo de incrementos en variables
En matemática, el límite es un concepto que describe la tendencia de una sucesión o una función, a medida que los parámetrosde esa sucesión o función se acercan a determinado valor. El límite de una función es un concepto fundamental del cálculo diferencial matemático.

Informalmente, el hecho que una función f tiene unlímite L en el punto p, significa que el valor de f puede ser tan cercano a L como se desee, tomando puntos suficientemente cercanos a p, pero distintos de p.
En análisis real para funciones de unavariable, se puede hacer una definición de límite similar a la de límite de una sucesión, en la cual, los valores que toma la función dentro de un intervalo se van aproximando a un punto fijado c,independientemente de que éste pertenezca al dominio de la función. Esto se puede generalizar aún más a funciones de varias variables o funciones en distintos espacios métricos.
El cálculo diferencialestudia los incrementos en las variables. Sean x e y dos variables relacionadas por la ecuación y = f ( x ), en donde la función f expresa la dependencia del valor de y con los valores de x. Porejemplo, x puede ser tiempo e y la distancia recorrida por un objeto en movimiento en el tiempo x. Un pequeño incremento h en la x, de un valor x 0 a x 0 + h, produce un incremento k en la y que pasade y 0 = f ( x 0 ) a y 0 + k = f ( x 0 + h ), por lo que k = f ( x 0 + h ) - f ( x 0 ). El cociente k/h representa el incremento medio de la y cuando la x varía de x 0 a x 0 + h. La gráfica de la...
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