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Taller Primera Unidad De Familiarización Y Ambientación

Mauricio Gallo Casas

Fredy Ruiz Grajales
Andrés Felipe Mejía U.

Universidad Tecnológica De Pereira
Ciencias Del Deporte Y LaRecreación

* ¿Que entendemos por familiarización y ambientación? Cuales son sus componentes?
Que objetivos tienen dentro de la enseñanza de la natación. Y Cual es su importancia?

Lafamiliarización es un concepto propuesto para referirnos al proceso de aprendizaje por medio del cual una persona se aproxima e inicia sus primeros pasos para el dominio del medio acuático, en la búsqueda de lasuperación de temores, adaptación mecánica y fisiológica al agua y disposición emocional para dicho control.

Fase de descubrimiento

Etapa de ambientación acuática
A. Etapa de Ambientación AcuáticaFase de reconocimiento

B. Etapa de Adaptación Acuática.
Fase de exploración

Etapa de adaptación acuática

Fase de acondicionamiento

La ambientación es el proceso metodológico estaráencaminado a reconquistar el medio acuático mediante la adquisición de la confianza y satisfacción corporal durante la permanencia en el agua Y acerca progresivamente al medio acuático.

Objetivosdentro de la enseñanza:
Para ayudarle al niño para que entre en contacto directo e indirecto con el agua e inicia su proceso de manipulación y de reconocimiento detectando peligros característicasformas tiempos y percibe el movimiento estos encuentro s deben caracterizarse por ser agradables seguros y placentero s a los niños.
Al empezar el control y el dominio del medio acuático relaciona sussensaciones y percepciones físicas y fisiológicas aprendiendo por ensayo y error, el desarrollo de la confianza y seguridad para adaptarse a nuevas experiencias motrices y habilidades dentro del aguay realizar exitosamente transferencias motrices de tierra a agua es muy importante para la enseñanza.

Su importancia crea confianza y seguridad tanto el profesor como los niños a educar y ayuda...