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1 - Campamento Organizado: explicar cuáles son sus bases de acción y sus ideas centrales.
Los principales movimientos o profesiones sobre las cuales basa su acción el campamento organizado son dos: la educación y la recreación. Con el objetivo de ayudar a las personas a vivir una vida mejor, la meta educacional del campamento es contribuir al desarrollo de las personalidades bien balanceadas,seguras, por saber que son aceptadas dentro del grupo que forman parte y capaces de vivir cooperativamente en una sociedad democrática. La idea central que debe utilizar el mismo, es que el niño o joven, " aprende aquello que practica o ejercita". Con respecto a la recreación, se la considera como una actitud o estado de ánimo de emprender nuevas actividades que impliquen experienciasenriquecedoras para ocupar positivamente las horas libres y una fase importante del proceso educativo. El campamento es un ejemplo de recreación aplicada a la educación. Al hablar de esta combinación, se da por entendido que no se pone énfasis sobre una u otra, sino que ambas disciplinas se toman como factores que deben ser integrados en la experiencia campamentil. Es necesario que el desarrollo del campamentosea adecuadamente planeado y que cuente con la dirección de líderes idóneos y bien inspirados, para que se produzca la verdadera conjunción de ambos valores. El campamento es un movimiento que busca ser una fuerza social complementaria a las entidades regulares que se ocupan de la educación, porque puede ofrecer una serie de vivencias que no se dan en la vida cotidiana y que el hombre de algunamanera necesita para salir de urbanización y mecanización de la civilización contemporánea.
2 - Define Recreación y explica que características debe tener.
La recreación es aquella actividad humana, libre, placentera, efectuada individual o colectivamente, destinada a perfeccionar al hombre. Le brinda la oportunidad de emplear su tiempo libre en ocupaciones espontaneas u organizadas, que lepermiten volver al mundo vital de la naturaleza y lo incorporan al mundo creador de la cultura, que sirven a su integración comunitaria y al encuentro de su propio yo y que propenden, en última instancia a su plenitud y a su felicidad.
Las características que debe reunir una actividad para ser considerada recreativa son:
A) ser voluntaria
B) es una actividad de participación gozosa
C) No esutilitaria en el sentido de esperar una retribución.
D) Es generadora de las energías gastadas en el trabajo o en el estudio.
E) Es compensadora de las limitaciones y exigencias de la vida contemporánea.
F) Es saludable porque procura el perfeccionamiento y desarrollo del hombre.
G) Es un sistema de vida porque se constituye en la manera grata y positiva de utilizar el tiempo libre.
H) Es un derechohumano que debe ser válido para todos los periodos de la vida y todos los niveles sociales.
I) Es parte del proceso educativo permanente por el que procurase dar os medios para utilizar con sentido el tiempo libre.
J) Es algo que puede ser espontaneo u organizado, individual o colectivo

3 - Ejemplifica 5 actividades educativas y/o recreativas, teniendo en cuenta el grupo etario, lugar, ámbito, etc.Grupo etario: 10 a 12 años
Lugar: Parque Recreativo Municipal
Ambito: Colonia de vacaciones
Actividades:
1ª juego mezclador Nombre: Nos buscamos en el zoológico. El juego consiste en que cada jugador busque el sonido del animal asignado para ir formando los distintos grupos.
2 °Juego Nombre: La búsqueda del tesoro. Los docentes reparten una lista con objetos que los grupos deben buscar porel espacio delimitado. Quien reúna primero todo será el equipo ganador.
3° juego Cooperativo Nombre: Llave de la cerradura. El juego consiste en dividirse en dos grupos y los participantes se pasan un elástico con la una lapicera atada en la punta.
4° Juego Nombre: Cazador y pajarito. El juego consiste en dividir el grupo en dos. Unos serán los cazadores y otros los pajaritos
5° Juego: Ritual...