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Introducción
Los niños son capaces de dar una certera opinión y ser conscientes de estas, aunque muchos adultos no piensen lo mismo, tal vez es el miedo de dejar en pequeñas manos parte del control de nuestra sociedad o la poca costumbre que se tiene en este tema. Los pequeños tienen el derecho a expresar libremente su opinión y esta debe ser respetada.
Ellos ven el mundo de diferentes formas,desde otra perspectiva, son consientes de lo que sucede en su alrededor. Los adultos se olvidan que años atrás, también pasaron por una infancia llena de alegrías y tristezas, aquella época en la que querían ser escuchados, y ahora hacen lo mismo con sus propios hijos. No dejan espacio para que se expresen, es mejor hacer callar a ese niño, porque es aun es muy joven para opinar, es la excusaperfecta que usan.
La sociedad está hecha para y por adultos, pensada por ellos y dejando a un lado a los pequeños, sin tantas instancias donde puedan participar como la escuela, la familia y la sociedad.
Una de las tantas citas de Mahatma Gandhi concuerda con el tema de la participación de los niños, él alude que si los adultos fuesen capaces de ser más humildes en inclinarse hacia los denominadosniños ignorantes, aprenderíamos las mayores lecciones de la vida.
Se debería aprender de las palabras de Gandhi y dejar a un lado los prejuicios que se tienen contra los niños, ya que ellos tienen la misma libertad de expresión que alguien de 30 años.

La participación infantil nunca debe concebirse como una simple participación de niños y jóvenes, sino como una participación en permanenterelación con los adultos, y debe ser considerada como un proceso de aprendizaje mutuo tanto para los niños como para los adultos (Ministerio de Justicia de Chile 2012. P.4).


Participación Infantil

La participación a nivel familiar
Es la más importante en todos los niveles de participación, ya que en esta instancia el niño desarrolla los valores y normas que le servirán para desenvolverse en lasociedad. La participación está en manos de la familia, en motivar al pequeño para que pueda participar en alguna actividad recreativa y así desarrollar la convivencia con otros niños de su misma edad, además a este nivel se desarrolla la personalidad de los niños.
Pero a veces los padres no fomentan la participación y sólo se limitan a reprimirlos y restringir su libertad de expresarse, prefierendecidir ellos mismo que preguntarle a sus hijos y dejar que decidan, no es dejar que el niño haga lo que quiera porque existen instancias donde el Padre o la Madre, deben convencer al pequeño que sus decisiones o acciones contraerán problemas.
Los padres deben estar dispuesto a dejar que los niños participen, los jóvenes no son muy exigentes en los temas que quieren participar dentro de lafamilia, puesto que son principalmente actividades recreativas, por ejemplo algún viaje o decidir por sí mismo en cómo gastar su mesada. Para algunas personas son insignificantes pero estas son instancias de participación que tienen mucho valor para los niños, como dije anteriormente, la familia es un gran pilar para el desarrollo de la personalidad, a veces las decisiones de los adultos no sonnecesariamente correctas y los niños pueden ser más útiles desde una mirada diferente.






Participación a nivel de la escuela

Es igual de importante que el nivel anterior, pero está instancia la familia queda en un segundo plano, ya que aquí se comienza a cuestionar todo lo que los lazos familiares entregaron a nivel de normas y valores.
La escuela juega un papel importante, es una etapa que notermina, los niños comienzan a participar con otros de su misma edad, a formar lazos con personas ajenas, su mundo se abre a otros medio de participación, como los talleres de la escuela, deporte, grupos de estudio, etc.
El nivel de participación es variado, aquí el niño tiene más autonomía y puede elegir en cual desempeñarse, además estimula la participación entre los alumnos y se crea una...