11o

ÍNDICE GENERAL

PRESENTACIÓN

1) LA CONSTRUCCIÓN DEL CORPUS
1.1.-ORGANIZACIÓN DE LOS TEXTOS-FRAGMENTO
1.2. LAS RELACIONES TEXTUALES

p 1-1
P.2-3
p.3-4

2) .APERTURA Y FUNCIONALIDAD

P. 5

3)

2.1 HISTORICIDAD

P. 6

2.2 'PROCESIONES TEXTUALES' E "INTERTEXTUALIDAD"

p. 6-7

NOTA HERMENÉUTICA

p. 7-9

CORPUS OTLETIANO 1: EL MARCO DOCUMENTAL

1)
2)
3)
4)

0 PRESENTACIÓN
P. 10-11 n° [1]-[10]
1 LADOCUMENTOLOGIA: DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN.
11-37 l n°[11]-[147]
2 EL DOCUMENTO Y SU CONTENIDO
p.37-1 n°[148][711]
3 DIMENSIONES CIENTÍFICAS DE LA DOCUMENTACIÓN
p.127-179In°[712]- [1017]

 EXTRACTO DE ÍNDICE ANALÍTICO DE MATERLAS DEL CORPUS OTLETIAN

P. 179-188

PRIMERA PARTE

1 EL MARCO DOCUMENTAL

1.1. EL MARCO DOCUMENTAL

1.2. EL MARCO DOCUMENTAL (CORPUS OTLETINO)

Es ignorante o presuntuosocreer que todo está visto ya en cualquier materia que sea, y que nada
podemos sacar del estudio y de la lectura de los antiguos. (D'ALEMBERT, 1965. 124)
Casi nadie, o quizá absolutamente nadie, necesitarán que se le diga que la vitalidad de la ciencia
depende de que continúen surgiendo las ocasionales innovaciones que quebrantan la tradición.
(KUHN. 1979. 44)
Las tareas del investigador son: tomarconocimiento de problemas que otros pueden haber
pasado por alto; insertarlos en un cuerpo de conocimiento e intentar resolverlos con el máximo
rigor y, primariamente, para enriquecer nuestro conocimiento. [...]. El progreso del conocimiento
consiste en plantear, aclarar y resolver nuevos problemas... (BUNGE. 1983, 191; 4.1: La Fuente de
la Ciencia)
Convertir la información en conocimiento es lahabilidad creadora de la época, porque supone
descubrir formas de penetrar en la abundancia en lugar de aumentarla, formas de iluminar más
que de buscar. (SMITH. 1983, 385).
El pensamiento otletiano no ha sido debidamente considerado y evaluado. (SAGREDO-IZQUIERDO,
1983, 361)

1.1

LA DOCUMENTOLOGÍA: DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN.

1.2

EL DOCUMENTO Y SU CONTENIDO

1.3

LA DOCUMENTOLOGÍA EN ELCONTEXTO DE LAS CIENCIAS

Puede resultar un buen revulsivo para nuestro mundo de la Información & Documentación la
siguiente observación de Mario Bunge45:
«Hoy día se gasta mucho tiempo en recuperar información (sepultada en revistas científicas viejas u oscuras). ¿Qué se
hace por recuperar problemas injustamente olvidados?»

Paul Otlet fue un gran desvelador de problemas, por más que en su épocaencontraran tan escaso
eco. Pero «el valor de los problemas no depende de los muchos o pocos que los cuiden en un
momento dado, sino de los cambios que su estudio podría imponer a nuestro cuerpo de
conocimientos»46. Pues bien, para "curarnos en salud", son quizás los revulsivos que producen una
mayor irritación los más prometedores y eficaces. De hecho, Peter Urbach 47 pudo sostener que
«un programacon una heurística potente producirá probablemente una secuencia más larga de
teorías científicas contrastables, o sea, un progreso teórico más grande que un rival menos
potente.»
Para P. OTLET48, el problema capital de la Documentación gira en tomo a la estructura de una
ciencia, en dos momentos clave: a) la manera de ordenar y sistematizar el conjunto de los datos
relativos a una ciencia, y b) losprincipios, leyes y métodos que han de determinar y dominar los
datos de cada ciencia particular49.
Cabe imaginar - más o menos mecanizadas - una o varias de las siguientes fases de la investigación
convencional:
1.
2.
3.
4.

Conservación físico-topológica de documentos.
Acopio pertinente y exhaustivo de documentos.
Lectura de cada documento de 1ª
Segmentación interna de cada documento;produciendo fichas-citas (textuales, o
condensadas) depositables en un fichero.
5. Esquematización de segmentos tomados de 3ª.
6. Cotejo y contrastación de segmentos y/o de esquemas teóricos derivados de su síntesis
(3ª y 4ª).
7. Creatividad: establecimiento de nuevas relaciones, combinaciones, etc., para la
elaboración de nuevos documentos, a partir de 5ª.
Pues bien, atendiendo al cumplimiento efectivo...