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HACIA EL FORTALECIMIENTO DE LAS MADRES SUSTITUTAS DEL
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR

BELKYS ZULAY ACUÑA JAIMES

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
BUCARAMANGA
2009

HACIA EL FORTALECIMIENTO DE LAS MADRES SUSTITUTAS DEL
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR

BELKYS ZULAY ACUÑA JAIMES

Requisito final de grado presentadopara optar el título de
Trabajadora Social

Directora
CLAUDIA PATRICIA CONTRERAS DURÁN
Trabajadora Social
Especialista en Familia

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
BUCARAMANGA
2009

TABLA DE CONTENIDO

Pág.
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….…..1
1.LA TEORÍA SISTEMICA COMO APORTE PARA EL EJERCICIOPRÁCTICO…………………………………………………………………..…………3
1.1 Funciones básicas de la familia…………………………………………..6
1.1.1
Función
Reproductora………………………………………..…………6
1.1.2
Función
Materna……………………………………………..…………..6
1.1.3
Función
Paterna…………………………………………………………..6
1.1.4 Función filial………………………….…………………………………….6
1.2
Tipologías
Familiares……………………………………………………7
1.3 Ciclo vital familiar………………………………………………………….8
1.3.1 Formación de la pareja etapa. Etapa prefilial…………………8
1.3.2 Constitución de la parejaestable…………………………………..….8
1.3.3 El nacimiento de los hijos………………………………………………8
1.3.4 Familia con hijos adolescentes……………………………………………9
1.3.5 Familia plataforma de lanzamiento…………………………………….9
1.3.6 Familia que envejece o en edad media………………………………9
1.3.7 Familia anciana………...……………………………………………………...9
1.4 Crisis familiares……………………………………………………………….10
1.4.1Crisis normativas……………………………………………………………….10
1.4.2 Crisis no normativas…………………………………………………………..101.5 La Infancia………………………..……………………………………………...11
1.6 Modelo solidario de atención de familias ICBF……..…………………….…13
1.7 La motivación y el buen trato: referente para el ejercicio práctico…………15

2. MARCO LEGAL……………………………………………………..………….. 19
3. MARCO INSTITUCIONAL………….………………………………..………… 27
3.1 Misión………………………………………………………………….……… 27
3.2 Visión…………………………………………………………………….…… 28
3.3 PolíticaInstitucional……..…………………………………………………... 28
3.3.1 Eje nutriendo……………………………………………………………... 28
3.3.2 Eje creciendo y aprendiendo…………………………………………. .28
3.3.3 Eje restablecimiento de vínculos……………………………………... 29
3.4 Poblaciones atendidas…………………………………………………...
29
3.4.1 Atención en medio socio familiar……………………………………. 30
3.5 Centro Zonal Luis Carlos Galán Sarmiento. ………………………....35
4.DIAGNÓSTICO………………………………………………………………….38
4.1 Caracterización de la población…………………………………………..38
4.2 Situación actual o realidad encontrada…………………………………...50
4.3 Ejercicio de diagnóstico…………………………………………………….…51
4.4 Naturaleza del problema……………………………………………………...53
4.5 Síntoma………..…………………………………………………………………53
4.6 Factores Internos y Externos……………………………………………. 54
4.6.1 Negativos internos.…………………………………………………………54
4.6.2 Positivos internos…………………………………………………………….. 54
4.6.3 Negativosexternos…..……………………………………………............... 55
4.6.4 Positivos externos.………………………………………………………….. 56
4.7 Balance de fuerzas positivas y negativas…………………………………. 56
4.8 Análisis causal del problema……………………………………………..….57
4.9 Problema por resolver…………………………………………………………..58
4.10 Valoración de recursos………………………………………………….……..58
4.10.1 Recursos humanos…………………………………………………….…….58
4.10.2 Recursosfísicos…………………………………………………….………..59

5. PRONÓSTICO...…………………………………………………………………. 60
5.1 Futuro probable…………………………………………………………..………60
5.2 Futuro deseable…………………………………………………..……………...60
5.3 Futuro factible……………………………………………………………….….. 60
6. PLANEACIÓN………………………………………………………………….… 61
6.1 Bienestar para la labor social…………………………………..………… 61
6.1.1 Objetivo general…………………………………………………..…………61
6.1.2 Objetivosespecíficos……………………………………………................ 61
6.2 Restablecimiento de derechos………………………………………………62
6.2.1 Objetivo general……….…………………………………………………….. 62
6.2.2 Objetivos específicos…………………………………………….................. 62
6.3 Metodología…………..…………………………………………………………63
6.3.1...