19 De Mayo Tarea
Páginas: 3 (735 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2012
****ASPECTOS CONCEPTUALIZACIO DEL CURRICULUM****
En el presente ensayo hablo de los aspectos que constituyen el curriculum como conocimientos de superación y éxito en la vida, una oportunidadpara todos sin hacer diferencias de estatus económico, situación física, social, etc. Asimismo de la importancia de abrazar como maestros la diversidad de los grupos con los que trabajamos tomando encuenta la individualidad de cada uno de ellos , El currículum es un panorama de nuestra cultura, en este punto comento acerca de la importancia de tratar temas de la actualidad para trabajar dichocurrículum. Éste currículum nos da identidad y cohesión como país.
Este aspecto es importante porque asegura que dentro de unos parámetros generales los alumnos convivan en unos intereses similares ypudiera pensarse que con unos niveles cognoscitivos también parecidos sin embargo sabemos que en éste último punto no podemos asegurar que la edad cronológica de los alumnos sea acorde a su desarrollointelectual y adaptación al medio que le rodea.
La cultura del currículum es una cultura mediatizada, la mediación distorsiona los propósitos originales procedentes de los contextos y las prácticasque intervienen en ese proceso. Para los alumnos, el contexto de mediación por excelencia es el ambiente escolar. Para ver claramente el currículum real hay que tener en cuenta que la realidad no sereduce a lo que parece evidente de formas más inmediata, es preciso descubrir lo que no es manifiesto. Una cosa es lo que a los profesores se les dice que tienen que enseñar, otra es lo que ellos creeno dicen que enseñan y otra distinta lo que los alumnos aprenden.
El currículum manifiesto es el resultado que obtengamos de las dos primeras. Al lado del currículum que se dice estar desarrollandoexiste otro al que se le denomina currículum oculto.
El currículum real se encuentra cuando se mezclan ambos en la experiencia práctica que tienen los alumnos. Para comprender el currículum desde la...
En el presente ensayo hablo de los aspectos que constituyen el curriculum como conocimientos de superación y éxito en la vida, una oportunidadpara todos sin hacer diferencias de estatus económico, situación física, social, etc. Asimismo de la importancia de abrazar como maestros la diversidad de los grupos con los que trabajamos tomando encuenta la individualidad de cada uno de ellos , El currículum es un panorama de nuestra cultura, en este punto comento acerca de la importancia de tratar temas de la actualidad para trabajar dichocurrículum. Éste currículum nos da identidad y cohesión como país.
Este aspecto es importante porque asegura que dentro de unos parámetros generales los alumnos convivan en unos intereses similares ypudiera pensarse que con unos niveles cognoscitivos también parecidos sin embargo sabemos que en éste último punto no podemos asegurar que la edad cronológica de los alumnos sea acorde a su desarrollointelectual y adaptación al medio que le rodea.
La cultura del currículum es una cultura mediatizada, la mediación distorsiona los propósitos originales procedentes de los contextos y las prácticasque intervienen en ese proceso. Para los alumnos, el contexto de mediación por excelencia es el ambiente escolar. Para ver claramente el currículum real hay que tener en cuenta que la realidad no sereduce a lo que parece evidente de formas más inmediata, es preciso descubrir lo que no es manifiesto. Una cosa es lo que a los profesores se les dice que tienen que enseñar, otra es lo que ellos creeno dicen que enseñan y otra distinta lo que los alumnos aprenden.
El currículum manifiesto es el resultado que obtengamos de las dos primeras. Al lado del currículum que se dice estar desarrollandoexiste otro al que se le denomina currículum oculto.
El currículum real se encuentra cuando se mezclan ambos en la experiencia práctica que tienen los alumnos. Para comprender el currículum desde la...
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