19129COM HUM 15 B 08 15Rubricas
DIVISIÓN DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CULTURA, ARTE Y DESARROLLO HUMANO
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
PROGRAMA DE ESTUDIO POR COMPETENCIAS
COMUNICACIÓN HUMANA
19129_COMUNI_15B
Mtra. Gabriela Ochoa Pujol
Mtro. José Alejandro Juárez González
Presidenta de la Academia de Desarrollo Humano
Jefe del Departamento de Cultura, Arte y DesarrolloHumano
Mtra. Gabriela Ochoa Pujol
Profesora de la Unidad de Aprendizaje
Centro Universitario de Del Sur
Programa de Estudio por Competencias Profesionales Integradas
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Centro Universitario
Del Sur
Departamento:
Cultura, Arte y Desarrollo Humano
Academia:
Desarrollo Humano
Nombre de la unidad de aprendizaje:
Comunicación HumanaClave de la materia:
Horas de teoría:
Horas de práctica:
Total de horas:
Valor en créditos:
19129
48
16
64
7
Tipo de curso:
Nivel en que se ubica:
Programa educativo
Prerrequisitos:
C = curso
CL = curso laboratorio
L = laboratorio
P = práctica
T = taller
CT = curso - taller
N = clínica
M = módulo
S = seminario
Técnico Medio
Técnico Superior Universitario
Licenciatura
EspecialidadMaestría
Doctorado
Psicología.
Ninguno.
Área de formación:
Básico Particular Obligatorio.
Perfil docente:
Psicólogo con instrucción en los fundamentos filosóficos, epistemológicos y metodológicos de los diferentes procesos comunicacionales derivados de las relaciones entre los seres humanos.
Hábil en el manejo de las estrategias comunicacionales interpersonales y grupales, que genere ypromueva relaciones armónicas, profesionalismo, respeto, equidad, responsabilidad, solidaridad y tolerancia.
Elaborado por: Evaluado y actualizado por:
Gabriela Ochoa Pujol
Gabriela Ochoa Pujol
Fecha de elaboración: Fecha de última actualización aprobada por la Academia
9 de enero de 2015
13 de julio de 2015
2. COMPETENCIA (S) DEL PERFIL DE EGRESO
Lasprincipales competencia(s) del Perfil de Egreso, que justifican ampliamente esta la Unidad de Aprendizaje, son las siguientes:
Competencias socioculturales:
Comprende y participa con los diversos grupos sociales y culturales, en contextos y escenarios económicos-políticos, con una postura reflexiva y crítico propositiva, aplicando los elementos teóricos-metodológicos y técnicos desde una posturatransdisciplinar, con respeto a la diversidad e identidad, contribuyendo al desarrollo de las instituciones y sociedades democráticas, con congruencia ética y responsabilidad profesional;
Desarrolla y evalúa la pertinencia de estrategias comunicacionales interpersonales, en los diversos medios de información y escenarios académicos profesionales y comunitarios a nivel local, regional, estatal,nacional e internacional, de forma profesional y colaborativa, con sentido crítico y de responsabilidad.
Competencias Técnico-Instrumentales:
Utiliza herramientas básicas de las tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo del autoaprendizaje- como recursos cognitivos, lingüísticos del español, además de otras lenguas- para la comprensión y comunicación oral y escrita, en loscontextos académicos, profesionales y sociales. Todo ello con sentido de responsabilidad en su carácter crítico reflexivo
Desarrolla habilidades sociales en el diseño cuali-cuantitativo de la gestión e implementación de proyectos innovadores y la generación de autoempleo y/o de vinculación laboral en campos de aplicación de la psicología, en organizaciones públicas, privadas y sociales, conhonestidad, pertinencia, ética y compromiso social.
Participa, desarrolla y gestiona creativamente proyectos sociales, laborales, deportivos y culturales de forma individual, grupal y social; desde una perspectiva histórica, con orientación a futuro, ante los retos y cambios de la realidad, con sentido profesional, responsabilidad, equidad, respeto y compromiso.
Competencias Profesionales.
Indaga,...
Regístrate para leer el documento completo.