2. Cálculo e Interpretación De Espectrogramas.
|Materia: |Desarrollo de procesos cognitivos y afectivos | |Ciclo: |201130-3 Tercero cuatrimestre |
| || | |18 de Julio a 18 de Agosto de 2011 |
| | | ||Lic. En Educación. |
| | | | |Grupo: LED3A |
|Maestra:|Lic. Julia Elena Hernández Cota | |Horario: |Lunes a Viernes de 7:00 p.m. a 9:00 p.m. |
Objetivo del Curso: El estudiante pueda proponer elecciones queestimulen el desarrollo de la cognición y de los procesos afectivos en el contexto de su labor como profesionistas.
Bibliografía: Autor: Royer, James m. allan richard g., editorial: limusa, sa de cv, año1995, libro: psicologia del aprendizaje. aplicaciones en educación. autor: schunk, dale h, purdue university, editorial: prentice hall hispanoamericana sa, año 1996, libro: teoría del aprendizaje.|criterios para la |CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN) |
|Evaluación ||
| |ASISTENCIA |20% |PORTAFOLIO |20% |
| |PARTICIPACIÓN |15%|TAREASY TRABAJOS EN |30% |
| | | |CLASES | |
| |EXAMEN|15% | | |
| | | |T O T A L |100% |
Reglas:
1. El...
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