2 Metodos De Ense Anza

Páginas: 2 (485 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2015
Métodos de Enseñanza

Clasificación de los métodos de
enseñanza
1. Los métodos en cuanto a la forma de razonamiento:
a)
Método deductivo
Cuando el asunto estudiado procede de lo general a loparticular.
a)
Método inductivo
Cuando el asunto estudiado se presenta por medio de casos
particulares, sugiriéndose que se descubra el principio general que
los rige
b)
Método analógico o comparativoCuando los datos particulares que se presentan permiten establecer
comparaciones que llevan a una solución por semejanza hemos
procedido por analogía

Clasificación de los métodos de
enseñanza
2. Losmétodos en cuanto a la organización de la
materia.
a)

Método basado en la lógica de la tradición o de la
disciplina científica.
Cuando los datos o los hechos se presentan en orden de
antecedente yconsecuente, obedeciendo a una estructuración de
hechos que va desde lo menos a lo más complejo
b)
Método basado en la psicología del alumno.
Cuando el orden seguido responde más bien a los intereses yexperiencias del alumno

Clasificación de los métodos de
enseñanza
3. Los métodos en cuanto a su relación con la
realidad.
a) Método simbólico o verbalístico
Cuando el lenguaje oral o escrito es casiel único medio de realización
de la clase
b) Método intuitivo
El principio de intuición es su fundamento y no rechaza ninguna
forma o actividad en la que predomine la actividad y experiencia
real delos alumnos.

Clasificación de los métodos de
enseñanza
4. Los métodos en cuanto a las actividades externas
del alumno.
a) Método pasivo
Cuando se acentúa la actividad del profesor permaneciendolos
alumnos en forma pasiva
b) Método activo
Cuando se cuenta con la participación del alumno y el mismo método y
sus actividades son las que logran la motivación del alumno

Clasificación de losmétodos de
enseñanza
5. Los métodos en cuanto a sistematización de
conocimientos.
a) Método globalizado
Cuando a partir de un centro de interés, las clases se desarrollan
abarcando un grupo de áreas,...
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