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Páginas: 5 (1237 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2015
UNIVERSIDAD DE CARABOBO.
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN: MENCIÓN
ORIENTACIÓN Y ASESORAMIENTO
CÁTEDRA: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y
TRABAJO DE GRADO I
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Lic. Rudy Adames
C.I: 11.964.917
Rkadames @ postgrado.uc.edu.ve
Prof. Dr. Julio González
Valencia, Junio de 2003
Introducción
En el siguiente ensayo se recopila en forma resumida laevaluación de la investigación científica, esta dirigido a analizar el contexto de la ciencia en los actuales momentos, ya que en la actualidad se requiere de una visión nueva en la forma de investigar y abordar la problemática social.
Además presenta los métodos de la investigación científica y nos ofrece el procedimiento a seguir por el investigador con la finalidad de buscarle soluciones a laproblemática estudiada, a través de los objetivos formulados.
La investigación científica
Una vía infalible para conocer la realidad y la verdad en una situación determinada es la investigación, ya que este es un proceso creativo que nos da la capacidad de producir nuevos conocimientos, explicaciones de los hechos, teorías, habilidades y conocimientos.
Desde el principio de nuestras vidas, yacomenzamos a hacer preguntas, a buscar información y a descubrir a través del conocimiento de nuevos objetos. Es decir que ya comenzamos una investigación, porque investigar significa; indagar, buscar, explorar, examinar, inspeccionar, rastrear, adquirir, etc.
La investigación es un proceso sistemático, organizado, reflexivo, critico, controlado que permite la interpretación de hechos, fenómenos,relaciones y leyes, el planteamiento de un problema y ofrecer alternativas para la solución, ya que la serie de elementos que conforman el proceso, investigativo producen cambios y trasformaciones en el contexto estudiado.
Dentro de un contexto investigado, el hombre viene a ser el gran protagonista, por cuanto es él quien actúa para trasformar o modificar las condiciones en donde de desenvuelve , esdecir que va construyendo su conocimiento a través de sus vivencias y experiencias.
La investigación tiene como objetivo buscar respuestas a determinadas interrogantes sobre la realidad por medio de la aplicación de procedimientos científicos, que le dan certeza a la información recopilada.
Para abordar la realidad en una investigación es necesario poner en práctica el método científico, siguiendosus pasos, tipos de estudios y diseños de investigación que den un orden, una sistematización, la validez y la confiabilidad a la investigación.
Toda investigación implica una serie de actividades como formular objetivos, aplicar métodos y diseños. En el campo de la orientación psicológica los objetivos de la investigación se agrupan en dos, en primer lugar los que tienen como objeto deinvestigación al orientado y en segundo lugar los que tiene como objeto la propia acción orientadora.
Los métodos son procedimientos que guían la recogida y análisis de datos, con la finalidad de aportar información útil para buscar la solución de los problemas y lograr los objetivos formulados, por lo tanto estos métodos deberán escogerse en función de los objetivos de la investigación.
Los métodosde la investigación son dos; el método cuantitativo, utilizado para medir características o variables que puedan tomar valores numéricos y deben describirse para facilitar la búsqueda del análisis estadístico; y el método cualitativo que sirve para describir las interpretaciones que hacen las personas implicadas a través de los significados e intenciones.
A lo largo de la historia se ha buscadodarle una explicación al proceso de investigación, según un punto de vista filosófico y epistemológico los investigadores van adaptando la forma de investigar a las nuevas exigencias, lo cual implica el nacimiento de paradigmas que brinden la facilidad de abordar situaciones que no pueden ser abordadas a través de otros modelos por no poseer las técnicas apropiadas.
Existen una variedad de...
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN: MENCIÓN
ORIENTACIÓN Y ASESORAMIENTO
CÁTEDRA: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y
TRABAJO DE GRADO I
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Lic. Rudy Adames
C.I: 11.964.917
Rkadames @ postgrado.uc.edu.ve
Prof. Dr. Julio González
Valencia, Junio de 2003
Introducción
En el siguiente ensayo se recopila en forma resumida laevaluación de la investigación científica, esta dirigido a analizar el contexto de la ciencia en los actuales momentos, ya que en la actualidad se requiere de una visión nueva en la forma de investigar y abordar la problemática social.
Además presenta los métodos de la investigación científica y nos ofrece el procedimiento a seguir por el investigador con la finalidad de buscarle soluciones a laproblemática estudiada, a través de los objetivos formulados.
La investigación científica
Una vía infalible para conocer la realidad y la verdad en una situación determinada es la investigación, ya que este es un proceso creativo que nos da la capacidad de producir nuevos conocimientos, explicaciones de los hechos, teorías, habilidades y conocimientos.
Desde el principio de nuestras vidas, yacomenzamos a hacer preguntas, a buscar información y a descubrir a través del conocimiento de nuevos objetos. Es decir que ya comenzamos una investigación, porque investigar significa; indagar, buscar, explorar, examinar, inspeccionar, rastrear, adquirir, etc.
La investigación es un proceso sistemático, organizado, reflexivo, critico, controlado que permite la interpretación de hechos, fenómenos,relaciones y leyes, el planteamiento de un problema y ofrecer alternativas para la solución, ya que la serie de elementos que conforman el proceso, investigativo producen cambios y trasformaciones en el contexto estudiado.
Dentro de un contexto investigado, el hombre viene a ser el gran protagonista, por cuanto es él quien actúa para trasformar o modificar las condiciones en donde de desenvuelve , esdecir que va construyendo su conocimiento a través de sus vivencias y experiencias.
La investigación tiene como objetivo buscar respuestas a determinadas interrogantes sobre la realidad por medio de la aplicación de procedimientos científicos, que le dan certeza a la información recopilada.
Para abordar la realidad en una investigación es necesario poner en práctica el método científico, siguiendosus pasos, tipos de estudios y diseños de investigación que den un orden, una sistematización, la validez y la confiabilidad a la investigación.
Toda investigación implica una serie de actividades como formular objetivos, aplicar métodos y diseños. En el campo de la orientación psicológica los objetivos de la investigación se agrupan en dos, en primer lugar los que tienen como objeto deinvestigación al orientado y en segundo lugar los que tiene como objeto la propia acción orientadora.
Los métodos son procedimientos que guían la recogida y análisis de datos, con la finalidad de aportar información útil para buscar la solución de los problemas y lograr los objetivos formulados, por lo tanto estos métodos deberán escogerse en función de los objetivos de la investigación.
Los métodosde la investigación son dos; el método cuantitativo, utilizado para medir características o variables que puedan tomar valores numéricos y deben describirse para facilitar la búsqueda del análisis estadístico; y el método cualitativo que sirve para describir las interpretaciones que hacen las personas implicadas a través de los significados e intenciones.
A lo largo de la historia se ha buscadodarle una explicación al proceso de investigación, según un punto de vista filosófico y epistemológico los investigadores van adaptando la forma de investigar a las nuevas exigencias, lo cual implica el nacimiento de paradigmas que brinden la facilidad de abordar situaciones que no pueden ser abordadas a través de otros modelos por no poseer las técnicas apropiadas.
Existen una variedad de...
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