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Exámenes de conocimientos

Matemáticas

2

Cuadernillo de preguntas

Tipo enlace • Versión 02

Dirección de contenidos y servicios educativos
Elisa Bonilla Rius
Gerencia de publicaciones escolares
Felipe Ricardo Valdez González
Coordinación editorial
Ernesto Manuel Espinosa Asuar
Edición
Macbeth Baruch Rangel Orduña
Elaboración de reactivos
Juan José Sánchez Castro
Emilio Domínguez BravoCoordinación de corrección
Abdel López Cruz
Corrección
Laura Martínez García
Guadalupe Casillas Gómez
Mauricio del Río Martínez
Dirección de arte
Quetzatl León Calixto
Coordinación de diagramación
Jesús Arana
Diagramación
Praggma (Arte, Diseño y Medios)
Coordinación de imagen
Ricardo Tapia
Imagen y fotografía
Elia Pérez
Carlos López
Carlos Vargas
Ilustraciones
Archivo SM
Producción
Carlos Olvera RamírezTeresa Amaya Rodríguez

Cuadernillo de evaluación.
Matemáticas 2
Serie Primaria Encuentro 3.0
Primera edición, 2009
Segunda edición, 2011
D. R. © SM de Ediciones, S.A. de C.V., 2011
Magdalena 211, Colonia del Valle,
03100, México, D. F.
Tel.: (55) 1087 8400
www.ediciones-sm.com.mx
ISBN: 978-607-24-0038-2
Miembro de la Cámara Nacional de la Industria
Editorial Mexicana
Registro número 2830
No estápermitida la reproducción total o parcial
de este libro ni su tratamiento informático ni la
transmisión de ninguna forma o por cualquier
medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia,
por registro u otros métodos, sin el permiso previo
y por escrito de los titulares del copyright.
La marca Ediciones SM® es propiedad de
SM de Ediciones, S. A. de C. V.
Prohibida su reproducción total oparcial.
Impreso en México/Printed in Mexico

Carta de presentación

Con la herramienta que tiene usted en las manos podrá efectuar, de manera
fácil y práctica, la evaluación bimestral de los alumnos.
Hemos incluido en este cuadernillo un examen para cada bimestre del
programa de estudios. En conjunto, constituyen un examen global del año
escolar.
Recomendaciones de uso
Antes de concluir cada bimestre,revise la tabla de especificaciones del
examen que aplicará para corroborar que todos los contenidos por evaluar
se hayan trabajado a suficiencia.
• S
 i cree que algún contenido requiere un repaso, éste es el momento para
llevarlo a cabo.
• Cuando considere que los alumnos están preparados para ser evaluados,
proporcione los materiales de evaluación (examen y hoja de respuestas)
a cada uno deellos.
• Antes de la aplicación del examen es importante que lean las instrucciones
al reverso de cada cuadernillo.
• Corrobore los datos de los alumnos en la lista que aparece al final del
cuadernillo de exámenes.
• Aplique el examen; indique a los alumnos que brinden su mejor esfuerzo
para resolverlo.
• Revise los resultados con base en las tablas de distribución de las
preguntas paraidentificar las áreas en que la mayoría del grupo presente
dificultades.
• Vea con cada alumno sus resultados para retroalimentarlo.
En Ediciones SM esperamos que le sea de utilidad este instrumento
de evaluación diseñado para apoyar su práctica docente.

Contenido
Presentación
Examen para fotocopiar
• Bimestre 1
• Bimestre 2
• Bimestre 3
• Bimestre 4
• Bimestre 5
Hoja de respuestas parafotocopiar
Tablas de especificaciones del examen
• Bimestre 1
• Bimestre 2
• Bimestre 3
• Bimestre 4
• Bimestre 5
Tabla de promedios
Concentrado de resultados individuales

Cuadernillo de preguntas

Matemáticas

2

Examen del primer bimestre

Nombre del alumno:
Colegio:
Profesor(a):

Grupo:

Versión 02

1
Rita

y Simón están armando
camiones de juguete como el que
se muestra.

5A) 26, 28, 29, 25, 21.
B) 33, 34, 35, 36, 37.
C) 41, 40, 36, 42, 43.
D) 49, 50, 55, 40, 61.
6


2


Observa la imagen y contesta.

B) 29
D) 15

Claudia llevó 48 bolsas de
bombones al colegio, las repartió
entre sus 8 amigos, ¿cuántas
bolsas recibió cada uno?
A) 8
C) 6

4


7


Dulce tiene 3 libreros con 12
libros cada uno, ¿cuántos libros
tiene en total?
A) 36
C) 24

3


B) 10
D) 12...