2015__2C_ _Consignas_TP_Integrador_Descriptiva

Páginas: 2 (463 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2015
1) Defina cuál es la población bajo estudio y la unidad de análisis.
2) Para cada una de las siguientes preguntas, defina cuál es la variable bajo estudio y clasifíquela.

a. ¿Cuánto tiempo te llevahabitualmente llegar a la Universidad?
b. ¿Qué medio de transporte utilizas habitualmente para llegar a la Universidad?
c. ¿Cuántas asignaturas tenés aprobadas en la carrera?
d. ¿Usas habitualmenteuna planilla de cálculo en computadora?
e. ¿Cuántas asignaturas cursaste el cuatrimestre anterior?

3) Calcule e interprete, en función de las variables analizadas en el punto anterior, las principalesmedidas de posición (media, modo, mediana, cuartiles) y dispersión (Varianza, D Standart y CV) y arme, tomando una de ellas, una tabla de frecuencias. Extraiga conclusiones.

4) Realice, para cadapregunta del punto 1, los gráficos que considere sean adecuados.

5) Agrupando por un lado a aquellos que “no trabajan” y por otro a los que “trabajan más de 8 horas” ¿Qué grupo posee mayor cantidadde materias aprobadas, que grupo posee menor cantidad y cuál es el promedio y la variabilidad? Compare las medidas obtenidas y interprete.

6) Tomando el intervalo superior y el intervalo inferior dela variable “tiempo que lleva habitualmente llegar a la Universidad”, calcule el promedio, el DS y el CV de la cantidad de asignaturas que está cursando en el cuatrimestre para cada grupo y compare losvalores calculados. Interprete los resultados obtenidos.

7) A partir de la variable “que medio de transporte utiliza para llegar a la universidad”, forme dos grupos, uno denominado “Medio Públicode Transporte” que contenga tren y colectivo y otro llamado “Medios Propios”, auto, moto, bicicleta o a pie excluyendo “otros medios de transporte”. Realice la tabla de frecuencias de la variable“tiempo que demanda llegar a la Universidad” para cada grupo y compare y analice los resultados obtenidos.

8) ¿Qué porcentaje de quienes utilizan PC, usan planilla de cálculo?.

9) Una serie de...
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