2501 25108 Geograf a del Per
Páginas: 12 (2768 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2015
Universidad Alas Peruanas
Facultad de Ciencias Empresariales
Escuela Académico Profesional De Turismo, Hotelería Y Gastronomía
SYLLABUS
1. Datos Informativos
1.1 Asignatura: Geografía del Perú
1.2 Código: 2501-25108
1.3 Pre-requisito: Historia de la Cultura Peruana
1.4 Ciclo Académico: II
1.5 Semestre Académico: 2008 - 1BRE
1.6 Horas Semanales: Teoría 03 - Práctica 02
1.7Créditos: 4
1.8 Profesor: Javier Bellina de los Heros
Guillermo Vento Rodríguez
Maria Elena Orbegoso Galarza
2. Sumilla
El Curso es de naturaleza teórico-práctica y corresponde a las áreas de Ciencias Básicas y Sociales. Permite a los estudiantes un conocimiento global de los diferentes espacios geográficos que integran el Perú, así como sus ofertas ambientales y respuestas humanasy culturales para extraer sus recursos, lo cual resulta en formas de organización particulares. Se resalta el concepto de “paisaje” como base de análisis para comprender las relaciones entre el hombre y el ambiente natural y las políticas de desarrollo regional y nacional.
El curso presenta la geografía como un “saber pensar el espacio para actuar en él”. Analiza la relación entre los sistemasnaturales (geológicos, hidrográficos, climáticos, y de ecosistemas) y los sistemas humanos (geoeconómicos, geográfico sociales, geográfico culturales, turísticos, etc.). Se concentra en la interacción entre los diversos servicios, en especial los vinculados con el Turismo, la Hotelería y la Gastronomía, que brindan los ecosistemas para el bienestar humano. El enfoque a emplear se sustenta en elparadigma constructivista, un enfoque didáctico-mayéutico, según el cual los objetivos se centran en los logros de aprendizaje de los alumnos, centrados en el aprender a aprender, aprender a hacer, y aprende a ser. Esto significa que el alumno se compromete no solamente a aprender contenidos, sino también a adquirir nuevos conocimientos, desarrollar sus habilidades cognitivas y fomentar losvalores que le permiten solucionar las dificultades y problemas de su entorno profesional.
3. Competencia:
El estudiante al final del curso estará en capacidad de asimilar los conocimientos de manera que le permitan analizar y reflexionar los distintos fenómenos geográficos desde la dimensión espacial y la perspectiva turística, valorando a la geografía y al territorio como producto de la sociedad ycomo parte del proceso histórico en continua evolución.
4. Capacidades
Las capacidades son los propósitos de desempeño que los estudiantes deben estar en disposición de alcanzar al final de su proceso de aprendizaje. Expresan en detalle los objetivos cognoscitivos de la competencia descrita en el acápite anterior, y son las siguientes:
Identifica y analiza las principales características de laciencia geográfica.
Reconoce, describe y evalúa la relación entre la temática turística y la Geografía Física del Perú.
Reconoce, describe y evalúa la relación entre la temática turística y la Geografía Humana del Perú.
Reconoce, describe y evalúa la relación entre la temática turística y los Ecosistemas del Perú.
5. Programación Temática
INTRODUCCIÓN
Semana 1:
Tipos de Sesión: Exposicióndialogada (05 horas)
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Presentación de la estructura e importancia del Curso.
Concepto e importancia de la Ciencia de la Geografía
La Superficie de la Tierra
División de la Geografía
Identifica la utilidad e importancia de la Historia de la Cultura
Identifica los conceptos de Historia, Arqueología y Cultura
Relaciona la Historia, la Arqueología y laCultura en tanto que disciplina científica
CONTENIDO ACTITUDINAL: Toma conciencia de la importancia de la participación y se compromete con su desarrollo personal
Fuente Principal: SAGER, ROBERT J. & HELGREN, DAVID M., World Geography Today, Holt, Rhinehart and Winston, U.S.A., 2000
UNIDAD I: Nociones Básicas de Geografía
Semana 2:
Tipos de Sesión: Exposición dialogada (05 horas)
CONTENIDOS...
Universidad Alas Peruanas
Facultad de Ciencias Empresariales
Escuela Académico Profesional De Turismo, Hotelería Y Gastronomía
SYLLABUS
1. Datos Informativos
1.1 Asignatura: Geografía del Perú
1.2 Código: 2501-25108
1.3 Pre-requisito: Historia de la Cultura Peruana
1.4 Ciclo Académico: II
1.5 Semestre Académico: 2008 - 1BRE
1.6 Horas Semanales: Teoría 03 - Práctica 02
1.7Créditos: 4
1.8 Profesor: Javier Bellina de los Heros
Guillermo Vento Rodríguez
Maria Elena Orbegoso Galarza
2. Sumilla
El Curso es de naturaleza teórico-práctica y corresponde a las áreas de Ciencias Básicas y Sociales. Permite a los estudiantes un conocimiento global de los diferentes espacios geográficos que integran el Perú, así como sus ofertas ambientales y respuestas humanasy culturales para extraer sus recursos, lo cual resulta en formas de organización particulares. Se resalta el concepto de “paisaje” como base de análisis para comprender las relaciones entre el hombre y el ambiente natural y las políticas de desarrollo regional y nacional.
El curso presenta la geografía como un “saber pensar el espacio para actuar en él”. Analiza la relación entre los sistemasnaturales (geológicos, hidrográficos, climáticos, y de ecosistemas) y los sistemas humanos (geoeconómicos, geográfico sociales, geográfico culturales, turísticos, etc.). Se concentra en la interacción entre los diversos servicios, en especial los vinculados con el Turismo, la Hotelería y la Gastronomía, que brindan los ecosistemas para el bienestar humano. El enfoque a emplear se sustenta en elparadigma constructivista, un enfoque didáctico-mayéutico, según el cual los objetivos se centran en los logros de aprendizaje de los alumnos, centrados en el aprender a aprender, aprender a hacer, y aprende a ser. Esto significa que el alumno se compromete no solamente a aprender contenidos, sino también a adquirir nuevos conocimientos, desarrollar sus habilidades cognitivas y fomentar losvalores que le permiten solucionar las dificultades y problemas de su entorno profesional.
3. Competencia:
El estudiante al final del curso estará en capacidad de asimilar los conocimientos de manera que le permitan analizar y reflexionar los distintos fenómenos geográficos desde la dimensión espacial y la perspectiva turística, valorando a la geografía y al territorio como producto de la sociedad ycomo parte del proceso histórico en continua evolución.
4. Capacidades
Las capacidades son los propósitos de desempeño que los estudiantes deben estar en disposición de alcanzar al final de su proceso de aprendizaje. Expresan en detalle los objetivos cognoscitivos de la competencia descrita en el acápite anterior, y son las siguientes:
Identifica y analiza las principales características de laciencia geográfica.
Reconoce, describe y evalúa la relación entre la temática turística y la Geografía Física del Perú.
Reconoce, describe y evalúa la relación entre la temática turística y la Geografía Humana del Perú.
Reconoce, describe y evalúa la relación entre la temática turística y los Ecosistemas del Perú.
5. Programación Temática
INTRODUCCIÓN
Semana 1:
Tipos de Sesión: Exposicióndialogada (05 horas)
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Presentación de la estructura e importancia del Curso.
Concepto e importancia de la Ciencia de la Geografía
La Superficie de la Tierra
División de la Geografía
Identifica la utilidad e importancia de la Historia de la Cultura
Identifica los conceptos de Historia, Arqueología y Cultura
Relaciona la Historia, la Arqueología y laCultura en tanto que disciplina científica
CONTENIDO ACTITUDINAL: Toma conciencia de la importancia de la participación y se compromete con su desarrollo personal
Fuente Principal: SAGER, ROBERT J. & HELGREN, DAVID M., World Geography Today, Holt, Rhinehart and Winston, U.S.A., 2000
UNIDAD I: Nociones Básicas de Geografía
Semana 2:
Tipos de Sesión: Exposición dialogada (05 horas)
CONTENIDOS...
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