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GUÍA PARA EL ESTUDIO
DEL GRIEGO
DEL NUEVO TESTAMENTO
PREFACIO
Fomentar la Palabra de Dios es la tarea fundamental de las Sociedades Bíblicas. Traducir,
producir y distribuir, así como promover el conocimiento y vivencia de las Sagradas Escrituras es
nuestra misión prioritaria. Para que esta labor sea posible es imprescindible la contribución de
quienes se especializan en el conocimiento y laenseñanza de las lenguas bíblicas a fin de ayudar, a su
vez, a quienes se esfuerzan en su aprendizaje y, por ende, a una mejor comprensión del Texto Sagrado.
A todos ellos nuestro reconocimiento y gratitud.
Al presentar esta Guía para el estudio del Griego del Nuevo Testamento queremos también dar las
gracias a todos los que han hecho posible su publicación. En especial, al Prof. Bruno Corsani, autorde la obra; así como a los profesores Carlo Buzzetti, Girolama de Luca y Giorgio Massi, quienes han
contribuido decisivamente al estado final de la obra. También nuestro agradecimiento a la Sociedad
Bíblica Italiana y a su director, Valdo Bertalot, por su visión y generosidad, que ha hecho posible la
edición en castellano. Y muy especialmente, al Prof. Gabriel Pérez por su esfuerzo, dedicación yesmero en todos los detalles de la traducción y adaptación de la obra al castellano.
Confiamos en que la edición de esta Guía contribuya eficazmente al estudio del Griego Bíblico,
para un mayor conocimiento de las Sagradas Escrituras y avance de las Ciencias Bíblicas en el mundo
de habla castellana.
José Luis Andavert
Director General de Sociedad Bíblica

PRESENTACIÓN
La importancia del estudio dela lengua griega para la inteligencia de los libros del Nuevo
Testamento es algo evidente. En su modalidad helenística fueron escritos todos ellos. Por fiel que sea
una versión, no le es posible reflejar todos los matices de la lengua original. Esto ocurre, sobre todo,
cuando se trata de una lengua como la griega, tan rica en matices y tan distinta de la italiana y la
castellana.
Cuando Cisneros sedisponía a llevar a cabo la Políglota Complutense, Nebrija le dio el siguiente
consejo. Lo citaba el Prof. D. Félix García López, en la presentación de la Guía para el estudio del
Hebreo bíblico (Madrid, 1995), que la Sociedad Bíblica ha publicado con anterioridad a la Guía para
el estudio del Griego del NT que ahora presentamos:
“Planta de nuevo aquellas dos antorchas
apagadas de nuestrareligión, que son
la lengua hebrea y la lengua griega”.
También entre nosotros estuvo, al menos, relegado el estudio de estas lenguas durante algún
tiempo. El momento actual, la lengua greco-bíblica ocupa en los Planes de estudio de las Facultades y
Centros Superiores de Estudios Teológicos el lugar que le corresponde. Resulta, por lo mismo, muy
oportuna en estos momentos la publicación de la presenteGuía, llamada a prestar inestimables
servicios.
Varias peculiaridades distinguen esta obra. En primer lugar, su método pedagógico: va
presentando alternativa, y de modo progresivo, las declinaciones de los nombres y las conjugaciones

de los verbos. E intercala paralelamente las nociones de la Sintaxis con las de la Morfología. Con ello
el estudiante, asimiladas las primeras lecciones, estácapacitado para formar frases y traducir los
pasajes más fáciles del Nuevo Testamento.
Digna de notarse también es la constatación de la raíz o el tema de los nombres y de los verbos.
Ella proporciona al alumno unos conocimientos filológicos tan útiles como gratificantes. Y respecto
del verbo, destaca el valor cualitativo de la acción del verbo, característica del griego, sobre el valor
temporal del mismoprevalente en el latín y lenguas derivadas del mismo.
Cada Lección (o tema) va seguido de un Vocabulario y Ejercicio de traducción. El conocimiento de
un notable número de términos bíblicos y la traducción de numerosas frases del texto bíblico que
presentan los Ejercicios (y también los ejemplos de las reglas gramaticales) preparan al estudiante
para seguir la exégesis del Nuevo Testamento...