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a) En una hoja de papel milimetrado dibuja un gráfico de la siguiente forma:


b) En la línea vertical del gráfico pondrás los valores positivos y negativos que van desde 5 al -5, como seejemplifica a continuación:




c) A continuación la línea horizontal es para disponer cada año de tu vida desde el momento del nacimiento. Por ejemplo si naciste en el año 1995, debes disponercada año hasta el presente. Oriéntate por el ejemplo:


d) En cada año de tu vida otorga un valor de acuerdo al nivel de felicidad y bienestar como así a lo significativo del acontecimiento yvínculo identificado en ese año en tu vida, en donde 5 es muy bueno y -5 muy malo. Para ello marca el valor con un *.


e) En la hoja siguiente explica año a año los motivos por los cuales hasotorgado los valores correspondientes.







ANEXO 2 (se imprime y se entrega)
EVALUACIÓN N°1
NOMBRE: CRITERIOS DE EVALUACIÓN RESCONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA DE VIDA
ESTRATEGIA: GRAFICO DELA VIDA
AUTORA: LORENA E. PÉREZ Q.
I. IDENTIFICACIÓN:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FECHA DE ENTREGA: FECHA DE RETROALIMENTACIÓN:
PUNTAJE: NOTA:
II. PUNTUACIÓN:
5 ptos: Evidenciaclaramente el indicador;
4 ptos: Desarrolla claramente el indicador con algunas limitaciones pero que no afectan al contenido del mismo;
3 ptos: Desarrolla el indicador con limitaciones en sucontenido, lo logra medianamente;
2 ptos: Casi no desarrolla el indicador. Falta mucho aún para desarrollar el indicador; 1.Ptos: Muy rudimentario.

III. CRITERIOS:

PJE. OBTENIDO
Gráficaclaramente las diferentes etapas de su vida.

Le otorga claramente algún valor a cada etapa de su vida.

Argumenta claramente, desde su experiencia los motivos de su estimación.

Se evidenciaclaramente la conformación de vínculos en su gráfico de vida.

Identifica aquéllos momentos más relevantes que han influenciado o que han ido constituyendo su propio sentido de vida.

TOTAL:...