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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA
ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD
MEDICINA MUNICIPALIZADA CARIRUBANA
UNIDAD CURRICULAR: TRABAJO COMUNITARIO I






ÍNDICE
Introducción . . . . . . . . . 3
Contenido
Capítulo I . . . . . . . . . 4 - 9
Capítulo II . . . . . . . . . 10 - 17
Conclusiones . . . . . . . . 18 - 22
Bibliografía . . . . . . . . . 23
Anexos . . . . . . .. . 24





















INTRODUCCIÓN


Este trabajo principalmente es de campo ya que se estuvo en constante interacción con la comunidad, llevando a cabo diferentes actividades, todas en beneficios a la misma, comenzando por lo que fue una entrevista al encargado del consejo comunal que nos proporcionara la información necesaria para desenvolvernos en todo esteespacio. Seguido de esto, realizamos charlas dirigidas a los alumnos de la “Escuela Básica Héctor M. Peña”, con el fin de concientizar y/o dar a conocer diferentes temas relacionados con el ámbito de la salud, adicional a estas charlas, se obsequiaron a la institución las carteleras utilizadas como material de apoyo para la realización de estas.
Además de esto, en bien a la comunidad realizamosmurales relacionados con los mismos temas de las charlas mencionadas anteriormente, que le sirviera como material informativo y de complemento a todos los trabajos realizados hasta este momento.
Posteriormente y para finalizar toda una jornada de actividades, nos integramos un poco más a la comunidad y de esta manera se realizo un censo, al que le anexamos un croquis de la comunidad donde lo llevamosa cabo, que es el Sector de 23 de enero.














CAPITULO I
ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA COMUNIDAD

Charla
Objetivos:
Dar a conocer a los estudiantes sobre el tema de familia. Dentro de los objetivos específicos, se encuentra:
- Reforzar el concepto de la familia.
-Aprender el papel de la salud en la familia.
-Conocer que debe tener una familia
-Saber cuál es el valorde la familia.
-Comprender el desarrollo de cada miembro de la familia.
-Conocer la clasificación de los tipos de familia.

Lugar:
Escuela Básica Héctor M. Peña. Sector Barrio Bolívar, Punto Fijo. Estado Falcón.

A quien fue dirigida:
La actividad fue dirigida a los estudiantes de la escuela básica y a los maestros responsables del grado.



Medios y técnicas utilizadas:
Sehizo una cartelera de carácter informativo y distintas dinámicas para reforzar el conocimiento de los niños sobre el tema expuesto.

Conclusión:
En esta actividad se dio a conocer a los estudiantes de manera específica un poco más de la familia, resaltando lo más importante del tema, sobre los tipos de familia, el valor, su desarrollo, entre otras cosas que complementan y proporcionan lainformación necesaria para tener un tema bien desarrollado y lograr que los estudiantes obtengan mayor conocimiento sobre el tema.

Mural
Objetivos:
-Plasmar de manera visual, la importancia de la familia.
-Reforzar que la familia es el primer contexto de socialización y aprendizaje.
-Conocer los valores y responsabilidades de la familia.
-Determinar los lazos que posee la familia.
-Dar a lacomunidad un elemento informativo que les permite obtener mediante su visualización una información clara del tema abordado.

Lugar:
Parte trasera de la Escuela Básica Héctor M. Peña. Sector Barrio Bolívar, Punto Fijo. Estado Falcón.

¿A quién fue dirigida?
El mural va dirigido a toda la comunidad.

Medios y técnicas:
-Medios: para el fondo y marco del mural, se utilizó pintura de cauchoen color blanco y azul, mientras que para los dibujos se utilizó pinturas de aceite en colores primarios, con el fin que al ser mezclados obtener los colores necesarios, así mismo los pinceles y brochas que facilitaron la elaboración del mismo.
-Técnicas: se emplearon técnicas de dibujos con la ayuda de plantillas y mano alzada. Al pintar, se cuido de que todo fuese del color adecuado y a las...