4 PILARES DE LA EDUCACION DE DELORS 1
http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF
Análisis de documento y Diseño:
Dr. Armando Valdez Cantú.
armando.valdez@tamaulipas.gob.mx
valdez_armando@hotmail.comLIC. ANA PUMAREJO
Coordinación del Programa de Educación
Superior e Investigación Científica
Secretaría de Educación en Tamaulipas
Cd. Victoria, Tam., México, Mayo, 2009
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Los Cuatro Pilares de la Educación
• “En cierto sentido, la educación se ve
obligada a proporcionar las cartas náuticas
de un mundo complejo y enperpetua
agitación y, al mismo tiempo, la brújula para
poder navegar por él”
Puma
Didáctica y Sistematización de la Enseñanza.
I. El
informe Delors
Ana Ma. Pumarejo
El Informe Delors
• Aprincipios de 1993 fue establecida oficialmente la Comisión
Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI, financiada por
la UNESCO y presidida por el Sr. Jacques Delors (de ahí el nombre)
que juntocon un grupo de otras 14 eminentes personalidades del
mundo entero, procedentes de diversos medios culturales y
profesionales y dedica la mayor parte a plantear soluciones
y alternativas para laeducación en este siglo.
Delors, Jaques (1994):
“Los cuatro pilares de la educación” en
La educación encierra un tesoro.
El Correo de la UNESCO, pp. 91-103.
Puma
Didáctica y Sistematización de laEnseñanza.
I. La Educación se Basa en Cuatro
Pilares
Ana Ma. Pumarejo
La Educación se Basa en
Cuatro Pilares:
• Aprender a Conocer
• Aprender a Hacer
• Aprender a Convivir
• Aprender a Ser
PumaDidáctica y Sistematización de la Enseñanza.
Aprender a Conocer
Índice
Ana Ma. Pumarejo
Aprender a Conocer
• Alude a la dimensión
proceso educativo.
cognitiva
del
• Consiste en adquirir losinstrumentos del
conocimiento y hace énfasis en los
métodos que se deben utilizar para
conocer.
• Posibilita aprender a comprender el
mundo que nos rodea al menos
suficientemente para vivir con dignidad,...
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