49754766 Base De Datos II Cuadernillo De Procedimientos

BASES DE DATOS II

Cu adernillo de procedimientos para el aprendizaje
(Versión para fase inicial)

C O N L A C O LAB OR A C IÓ N DE
C lau dia Adriana Lóp ez Go nzále z

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BASES DE DATOS II
Cuadernillo de procedimientos para el aprendizaje
2000. Secretaría de Educación Pública/ Dirección General del Bachillerato
COSTO DE RECUPERACIÓN $ 12.00

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ÍNDICEPresentación............................................................................................................................................................

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UNIDAD I. Programación de Bases de Datos............................................................................................
Situación deaprendizaje.........................................................................................................................................
1. Conceptos generales...........................................................................................................................................
2. Estructura general de un programa...............................................................................................................
3. Procedimientosbásicos......................................................................................................................................
¿Qué he aprendido?.................................................................................................................................................
Quiero sabermás.....................................................................................................................................................

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UNIDAD II. Elementos básicos de programación de Bases de Datos...............................................
1. Uso de variables...................................................................................................................................................
2.Expresiones...........................................................................................................................................................
3. Instrucciones o comandos básicos...................................................................................................................
4. Control del flujo lógico del programa............................................................................................................
¿Qué heaprendido?.................................................................................................................................................
Quiero saber más......................................................................................................................................................

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UNIDAD III. Manejo deregistros...................................................................................................................
1. Comandos para la consulta de información..................................................................................................
2. Altas bajas y cambios..........................................................................................................................................
3.Funciones de registros........................................................................................................................................
¿Qué he aprendido?.................................................................................................................................................
Quiero sabermás......................................................................................................................................................

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UNIDAD IV. Manejo de información por pantalla...................................................................................
1. Diseño y despliegue de pantallas.....................................................................................................................
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