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El gran gigante bonachón
Autor: Roald Dahl
Páginas: 178
Serie Azul: Desde 12 años

Para más información, contacte con nosotros: 902350400

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Ilustrador: Quentin Blake
Formato: 12 x 20

EL GRAN GIGANTE BONACHÓN

Roald Dahl

ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES

FICHA TÉCNICA
INTRODUCCIÓN
ARGUMENTO
INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO
AUTOR
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARAANTES DE LA LECTURA
1. LA CUBIERTA DE ESTE LIBRO
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA
1. ASÍ SON LOS PERSONAJES
2. EL LUGAR Y EL TIEMPO
3. RECONOZCO LA CAUSA
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA
1. UNA NOVELA MUY ORGANIZADA
ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
1. EL TARRO DE LOS SUEÑOS
ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
1. VIAJEA LONDRES
2. EL GIGANTE GOLIAT
ACTIVIDADES PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
1. CONTRA LA VIOLENCIA
EDUCACIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE ALUMNOS
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
1. CUENTOS FANTÁSTICOS
EDUCACIÓN PARA ALUMNOS CON CAPACIDADES ESPECIALES
2. TRABAJAR CON EL MAPA (+)
3. UN HERMOSO SUEÑO, UNA PESADILLA (-)
GUÍA DE RECURSOS COLATERALES AL TÍTULO
1. FICHABIBLIOGRÁFICA
JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS
1. LA FRASE QUE SE ESCONDE
CUADRO DE ACTIVIDADES
A VER SI ME ACUERDO
SOLUCIONARIO

Profesor/a
2

EL GRAN GIGANTE BONACHÓN

Roald Dahl

Introducción
Un gigante que rapta a una niña de un orfanato puede ser alguien malvado, pero no, en este
caso no hay que preocuparse, se llama Bonachón y parece que tiene buenas intenciones. En
este libroconoceremos las aventuras del gigante y sonreiremos una vez más con las
ocurrencias de su autor.

Argumento
El gigante Bonachón ha raptado a Sofía, una niña huérfana, y se la lleva a su cueva, en el País de
los Gigantes. Allí Sofía conoce a otros compañeros de Bonachón: Sanguinario, que se quiere comer
a la niña, Tragacarnes, que se traga a los humanos como terrones de azúcar, Quebrantahombres,Ronchahuesos, Mascaniños, Buche de Ogro, Escurrepicadillo, Aplastamocosos... pero Sofía se
queda con el mejor, el más bondadoso. Una noche, los gigantes se dirigen a Inglaterra para cenarse
a unos cuantos niños ingleses. Sofía y Bonachón están dispuestos a impedirlo. Harán lo que sea
necesario, incluso hablar con la reina de Inglaterra. Y hasta su palacio llegan y le cuentan tan
siniestrosplanes. Al principio la reina no da crédito a sus palabras, pero entre los tres montarán un
plan para liberar al mundo de seres tan malvados como los gigantes.

Interés formativo y temático
La lectura de este título sorprenderá una vez más a los lectores. De nuevo, su autor, ha
sabido contar con excelente oficio una historia de amistad y no violencia, esta vez entre una
niña huérfana y un gigantemuy bondadoso. Otra vez el mundo de los adultos aparece
reflejado ante los jóvenes lectores con humor e ironía. Los buenos sentimientos, el sentido de
la amistad y la inutilidad de la violencia para resolver conflictos son algunos de los valores que
se desprenden de la lectura de esta deliciosa novela.
En este Programa de Actividades incluimos un nuevo apartado: Atención a la Diversidad deAlumnos.
En él se presenta una propuesta de actividades de Educación Intercultural para acercar el libro de
manera especial a niños de otros países que se están integrando en nuestras aulas de Primaria. Por
otra parte, sabemos que en el aula hay niños de rendimiento escolar alto; para ellos hemos creado
actividades de ampliación para Alumnos con Capacidades Especiales con el signo (+).
Pero enlas aulas hay también niños de rendimiento bajo que no consiguen superar los niveles
de conocimiento exigibles en cada curso y que requieren una dedicación especial por parte del
profesor. Para estos niños, los Programas disponen de actividades de refuerzo que se
presentan para Alumnos con Capacidades Especiales acompañadas del signo (-).
También incluimos un Cuadro de Objetivos para que el...