5 Ligas Manual Diagn stico

Páginas: 13 (3076 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015
Sesión No 2
C.G 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüistas, matemáticas o gráficas.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
C.D. 8. Interpreta tablas, Gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos
Objetivo:
No. Reactivo Cosdac
El alumno desarrollará las habilidades necesariaspara establecer la relación de sucesiones para resolver un problema, logrando encontrar las cantidades siguiente.
Tema Cosdac :
Representación de sucesiones a partir de una regla dada.
Problemas propuestos en el manual


1 y 2
Tema Khan Academy:
Concepto de multiplicación de números enteros y fracciónhttps://es.khanacademy.org/math/cc-fourth-grade-math/cc-4th-fractions-topic/cc-4th-mult-whole-number-frac/v/fraction-whole-multiplication-concept
A mi Familia le encanta la leche
https://es.khanacademy.org/math/cc-fifth-grade-math/cc-5th-fractions-topic/cc-5th-mult-frac-word-probs/v/multiplying-fractions-word-problem-3
Duración
(min)



2.42




3:26


Ejercicios:

Multiplicando fracciones por enteroshttps://es.khanacademy.org/math/cc-fourth-grade-math/cc-4th-fractions-topic/cc-4th-mult-whole-number-frac/e/multiplying_fractions_by_integers

Máximo común divisor y mínimo común multiplo
3 y 4
Máximo común divisor
Problemas verbales de MCM Y MCD
https://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-factors-and-multiples/cc-6th-gcf/v/lcm-and-gcf-greatest-common-factor--word-problems


13:52
Máximo común divisorhttps://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-factors-and-multiples/cc-6th-gcf/e/greatest_common_divisor

Problemas que impliquen la utilización de números enteros fraccionados o decimales positivos o negativos

5 y 6
Convirtiendo entre fracciones y decimales
Convirtiendo fracciones a decimales. Ejemplo
https://es.khanacademy.org/math/pre-algebra/decimals-pre-alg/decimal-to-fraction-pre-alg/v/converting-fractions-to-decimals-example
Comparandofracciones
Ordenando fracciones
https://es.khanacademy.org/math/cc-fourth-grade-math/cc-4th-fractions-topic/cc-4th-comparing-fractions/v/ordering-fractions


3:33






7:53

Convirtiendo fracciones a decimales

https://es.khanacademy.org/math/cc-seventh-grade-math/cc-7th-fractions-decimals/cc-7th-fracs-to-decimals/e/converting_fractions_to_decimals


Ordenando fraccioneshttps://es.khanacademy.org/math/cc-fourth-grade-math/cc-4th-fractions-topic/cc-4th-comparing-fractions/e/ordering_fractions


Sesión No 3
C.G 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüistas, matemáticas o gráficas.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
C.D. 8. Interpreta tablas, Gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos ycientíficos
Construcción de patrones.

Obtención de la regla general de una sucesión con progresión aritmética.

Construcción de sucesiones de números enteros.
7 y 8

9 , 10, 11 y 12

Series y Sucesiones básicas
Ecuaciones de patrones de sucesiones
https://es.khanacademy.org/math/precalculus/seq_induction/seq_and_series/v/equations-of-sequence-patterns
Evaluando expresiones con variables
Evaluandouna expresión. Ejemplo
https://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-expressions-and-variables/cc-6th-evaluating-expressions/v/variables-and-expressions-1
Evaluando expresiones con exponentes
https://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-expressions-and-variables/cc-6th-evaluating-expressions/v/evaluating-exponential-expressions
8:39




2:04




2:45

Sucesionesaritméticas 1

https://es.khanacademy.org/math/precalculus/seq_induction/seq_and_series/e/arithmetic_sequences_1

Evaluando expresiones en una variable
https://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-expressions-and-variables/cc-6th-evaluating-expressions/e/evaluating_expressions_1

Resolución de problemas que implica el planteamiento de ecuaciones
13 y 14
Ecuaciones lineales con una variable...
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