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DURACIÓN: 60’
GRADOS: 6 -12

MATERIA: Ciencias Naturales, Biología,

Anatomía.
LA GUÍA MÁXIMA: EL CUERPO HUMANO




DESCRIPCIÓN:

Este programa ofrece una única visita al misterioso y complejo cuerpo humano. Desde los bebés a los adultos, hombres y mujeres, atletas y expertos músicos, la ciencia revela las increíbles proezas del cuerpo humano. ¿Porqué se atraenlos polos opuestos? ¿Qué extraordinarias habilidades tienen atletas como Michal Jordan, músicos como Ray Charles y aficionados a la comida como Craig Claiborne, que les permiten ser excelentes como ningún otro en su área? ¿Cómo logran, de alguna manera, un billón de células nerviosas del cerebro hacer que la masticación sea más rápida si se está escuchando música?





I. ACTIVACIÓN DECONOCIMIENTO PREVIO. DISCUTE Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1.- ¿Porqué crees que se considera al cuerpo humano una máquina increíble?

2.- ¿Cómo crees que puedes ver con los oídos?

3.- Da 3 ejemplos de funciones de tu cuerpo que no sientes, pero que sabes que se llevan a cabo en tu cuerpo.

II. VE EL VIDEO DEL MINUTO DEL MINUTO 5 AL MINUTO 19 Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1.- ¿Cuántos litrosde agua contiene el cuerpo humano?

2.- ¿Cuántos seres humanos nacen al día aproximadamente? 3.- ¿Cuánto aire respira una persona durante su vida?
4.- ¿Cuál es el órgano más vulnerable del cuerpo humano? 5.- ¿Qué huesos reciben el impacto de un salto?

6.- ¿Qué remodela el esqueleto constantemente?

7.- ¿Aproximadamente cuántos pasos da un ser humano anualmente? 8.- ¿Cada cuándo se reestructuranuestro esqueleto?

9.- ¿Cuáles el órgano duro más grande de nuestro cuerpo?

10.- ¿Qué extensión tendría nuestro esqueleto si alinéaramos cada uno de nuestros huesos? 11.- ¿Cuál es el mayor órgano de nuestro cuerpo?

12.- ¿De qué está hecha la piel que vemos en nuestro cuerpo? 13.- ¿Para qué se sobreponen las células muertas de la piel?
14.- ¿Cómo se llaman las glándulas que controlan latemperatura del cuerpo?


















III. VE EL VIDEO DEL MINUTO 5 AL MNUTO 10 Y RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS. ESCRIBE EL NÚMERO DE LA ORACIÓN QUE CORRESPONDA PARA COMPLETAR LA IDEA CORRECTAMENTE.


1.- El cuerpo contiene éste ácido...
(
) mil lápices
2.- El cuerpo contiene carbono equivalente a…
(
) 57 litros de agua
3.- El cuerpo humano procesa en su vida hasta…
(
) 65 litros de lágrimas
4.- Elcuerpo posee más de...... proteínas
(
) clorhídrico
5.- El cuerpo contiene más de este vital líquido
(
) 22 huesos
6.- El ser humano respira el aire de aproximadamente…
(
) agujeros durante su


vida
7.- El cerebro está protegido por más de…
(
) equivalentes a más


de 31 kilos de


cacahuates
8.- El cuerpo contiene más fósforo que el necesario para...
(
) 206 huesos rígidos
9.- El cuerpo secretahasta....
(
) 10 millones de


globos
10.- El esqueleto humano contiene...
(
) 3000 cerillos
11.- El cuerpo humano está cubierto de...
(
) 30 toneladas de


comida


IV. VE EL VIDEO DEL MINUTO 3 AL MINUTO 12 Y DECIDE SI LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SON VERDADEROS (V) O FALSOS (F).

( ) 1.- El cuerpo humano no tiene orificios
( ) 2.- Gustave Eiffel utilizó hierro en toda la Torre Eiffel ( ) 3.- Loshuesos están en constante movimiento

( ) 4.- La estructura de panal del fémur lo debilita ( ) 5.- El esqueleto no cambia en su vida

( ) 6.- El ejercicio fortalece nuestro esqueleto ( ) 7.- El manejar fortalece nuestro esqueleto

( ) 8.- El mayor órgano de nuestro cuerpo es la piel ( ) 9.- La piel actúa como escudo

( ) 10.- La piel es un órgano pasivo
( ) 11.- La piel es un órgano inflexibleV. VE EL VIDEO. DIBUJA UN CUERPO HUMANO Y COLOREA EN ROJO Y AMARILLO LAS ÁREAS MÁS CALIENTES DE UN CUERPO CORRIENDO.


































VI. VE EL VIDEO DEL PRINCIPIO AL MINUTO 10. DIBUJA UN FÉMUR Y ESCRIBE LAS SIGUIENTES PALABRAS EN EL LUGAR CORRECTO.

Puntales, Arcos, Fémur, Estructura fuerte del fémur, Estructura similar a un panal, Estructura más liviana del...