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Páginas: 2 (310 palabras) Publicado: 6 de enero de 2015
ACTIVIDAD 4
a) considero que las cuatro dimensiones son de suma importancia, mas sin embargo la dimensión organizacional en ella se planea estableciendo las fostalezas debilidades de los centroseducativos e intervienen los actores que hacen posible el proyecto educativo como son los docentes, los padres de familia, los directivos y los estudiantes.

Esta dimensión ofrece un marco para lasistematización y análisis de las acciones referidas a aquellos aspectos de estructura que en cada centro educativo dan cuenta de un estilo de funcionamiento, por lo tanto esta dimensión es muyrelevante por los aspectos que contempla.

b) su función es permitir la sistematización de las funciones y procedimientos de las acciones de profesores, directivos, estudiantes y padres de familia paramejorar sus procesos, modificar las condiciones internas y de clima social con la finalidad de tomar las decisiones más convenientes y obtener resultados de calidad. Los elementos que la integran encuanto a la estructura formal (los organigramas, la distribución de tareas y la división del trabajo, el uso del tiempo y de los espacios) como los que conforman la estructura informal (vínculos yestilos en que los actores de la institución dan cuerpo y sentido a la estructura formal, através de los roles que asumen sus integrantes).
Dimensión administrativa. En esta dimensión se analizan lasacciones de gobierno que
incluyen estrategias de manejo de recursos humanos, financieros y tiempos requeridos,
así como el manejo de la información significativa que, tanto desde el planoretrospectivo
como desde el prospectivo, contribuya con la toma de decisiones.
Se ubica en esta dimensión a todos los procesos técnicos que apoyarán la elaboración y
puesta en marcha del proyectoeducativo, y se encuentra vinculada con las tareas que se
requiere realizar para suministrar, con oportunidad, los recursos humanos, materiales y
financieros disponibles para alcanzar los objetivos de una...
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