6_Proyeccion_Personal_Profesional_04

Páginas: 16 (3902 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2015
Proyección personal y profesional

Área(s):
Electricidad y electrónica
Mantenimiento e instalación
Producción y transformación
Tecnología y transporte
Contaduría y administración
Turismo
Salud

Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Todas las carreras

PROP-02

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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Proyección personal yprofesional
Área(s): Todas las áreas de formación
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en
todas las carreras
Semestre(s): Primero
D.R Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de agosto 2014
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio,
sin autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 deSeptiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo.
de México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: julio 2014

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Directorio

Directora General
Candita Victoria Gil Jiménez

Coordinador de las Áreas Básicas y de Servicios
Caridad del Carmen Cruz López

Secretario General
Roger Armando Frías Frías

Coordinador de las Áreas de Mantenimientoe Instalación,
Electricidad, Electrónica y TIC
Marco Antonio Valadez Pérez

Secretaria Académica
María Elena Salazar Peña
Secretaria de Administración
Corazón de María Madrigal
Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional
Francisco Cuauhtémoc Santiago Jaime

Coordinación de las Áreas de Procesos de Producción y
Transformación
René Montero Montano

Grupo de trabajo

Secretario de ServiciosInstitucionales
Pedro Eduardo Azuara Arechederra

Técnico:
Con la asesoría de consultores contratados por obra y tiempo
determinados

Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Juan Carlos Castillo Guzmán

Metodológico:
Norma Osorio Vera

Titular de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico
Patricia Guadalupe Guadarrama Hernández
Director Corporativo de Tecnologías Aplicadas
Humberto ZentellaFalcón
Directora de Diseño Curricular
Silvia Alejandra Guzmán Saldaña

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Proyección personal y profesional
Pág.

Contenido
Mensaje de la Directora General
Presentación de la Secretaria Académica

6
7

Capítulo I:
1.1
1.2

Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales al Currículum

8
9

Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Aspectos Específicos delMódulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias

11
13
14
15
22

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Mensaje de la
Directora General

Me es grato poner en sus manos una herramienta muy útil para orientar a los maestros en el proceso de enseñanza y para
ayudar a los alumnos en la planeación de su aprendizaje.
Esta, es precisamente la importancia de los programas deestudio: favorecer el desarrollo de destrezas, habilidades y
valores, que les permitan afrontar con éxito los retos de la actualidad.
Se trata, sin lugar a dudas, del principal recurso didáctico que tendrán a su disposición para garantizar una educación
integral y de calidad.
Sin dejar de lado, desde luego, aquéllos que les brinda la Biblioteca Digital de la Red Académica del CONALEP.
En ellosencontrarán los propósitos de cada asignatura, la manera y el tiempo en que deben ser alcanzados, así como los
respectivos criterios de evaluación.
Utilizarlos en forma cotidiana y sistemática es deber de todos, teniendo siempre presente que están elaborados con base
en las necesidades de lo que el sector productivo exige y la sociedad merece.
México tiene depositada su confianza en el CONALEP, como pilar deuna enseñanza técnica de vanguardia.
No es casual que el Gobierno de la República, a través de la Secretaría de Educación Pública, haya decidido fortalecer la
noble labor que se realiza en nuestras aulas, laboratorios y talleres, con un Modelo Académico de primera.
Un modelo derivado de la Reforma Integral de la Educación Media Superior:

Que avanza hacia la consolidación del Sistema Nacional...
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