936954 Pol Tica Y Ciudadan A

Colegio Secundario La Plata
Plan de Continuidad Escolar
Materia: Política y Ciudadanía
Curso: 5º Año
Prof. Patricio Corbal
1. Busca información sobre la AFIP y ARBA. Señala el significado de lassiglas, indica que tipo de
institución estatal corresponden y explica cuáles son las funciones a las que se dedican esos
organismos.

2. Busca en el diario alguna noticia en la que puedas reconocerclaramente el Estado. Luego,
resolvé las siguientes consignas:
a. Enumera todos los elementos que te permitan establecer la presencia del Estado (edificios
públicos, funcionarios o trabajadores del Estado,leyes, instituciones del Estado, acciones, etc.)
b. Identifica y explicá quienes son las personas o grupos de personas involucrados en la noticia y
cuál es la situación social en la que interviene elEstado.

3. ¿Qué es el contractualismo? Resume los pensamientos acerca del estado de sus tres principales
exponentes: Thomas Hobbes, John Locke y Jean Jacques Rosseau

4. ¿Qué es el marxismo y elpensamiento de que autor está basado? Busca la biografía de dicho
pensador y explica su visión del Estado.

5. Describe el período postcolonial en la historia argentina

6. ¿Por qué el Ejército Nacionaltuvo un papel tan importante durante la etapa formativa del
Estado-nación?

7. ¿Cuáles fueron las causas que motivaron la llegada de los inmigrantes desde Europa?
Desarrolla tu respuesta

8. Explicacon tus palabras que significaba crear el “ser nacional”. ¿Cuáles fueron los medios que
utilizo el Estado para crearlo?¿Cuáles fueron sus objetivos?

9. Realiza un cuadro comparativo acerca de los trestipos de Estados en el desarrollo del Estado
argentino, teniendo en cuenta los siguientes parámetros: Período histórico, Ideas o Principios
legitimadores, papel de sus instituciones y característicasde la relación capital-trabajo.

10.Realiza una línea de tiempo que refleje las etapas de conformación y consolidación del Estado
argentino con sus transformaciones. En la parte superior señala los...