A01319263 Capitulo4MakingInnovationWork

Páginas: 3 (744 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2015
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
UNIVERSIDAD VIRTUAL







Programa de Graduados en Ingenierías y Tecnologías
Maestría en Innovación para el Desarrollo EmpresarialREPORTE DE LECTURA DE LA SEMANA
(Semana 4, del 2 al 8 de febrero de 2015)







Preparado por:
JOSÉ LUIS BLANCO RODRÍGUEZ
A01319263








BUCARAMANGA, COLOMBIA
2015
REPORTE DE LECTURA DEL CAPITULO4 DE “MAKING INNOVATION WORK” DE DAVILA, EPSTEIN Y SHELTON

Las organizaciones que optan por apostarle a la innovación deben consolidar en su interior una estructura organizacional coherente condicho propósito, y lo mínimo que debe garantizar es la posibilidad de que los empleados cuenten con espacios y/o mecanismos habilitados permanentemente para la generación, socialización, estudio yprofundización de aquellas ideas que tienen potencial de convertirse en nuevos procesos y/o productos.

La creatividad es la base esencial de la innovación, y por tanto es imperativo que las empresaspromuevan, incentiven, fortalezcan y aseguren esta habilidad en cada uno de sus empleados, además los procesos creativos se ven influenciados de manera positiva por el trabajo en equipo y lainterdisciplinariedad, por tanto las estructuras organizacionales deben ser lo suficientemente ágiles para que permitan este tipo de interactividad horizontal.

Pero los procesos de innovación no pueden quedarse enla mera generación creativa de ideas, sino que deben dirigirse hacia modelos de negocio realmente rentables. En la actualidad es frecuente ver startup con altísimos contenidos de innovación en suspropuestas pero poca creación de valor para la compañía (generación de ingresos), debido a que no se aterrizan dichas creaciones en modelos de negocio robustos. De otro lado las empresas más madurasposeen una gran habilidad para la creación de valor pero a través de productos/servicios poco innovadores.

El balance entre estos dos factores es una de las más importantes tareas relacionadas con la...
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