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INTRODUCCIÓN

Primeramente un líder tiene una serie de rasgos naturales que proporcionan la capacidad de dirigir, por lo tanto no se puede aprender a ser un líder pues estos rasgos son natos, además un líder no se define por lo que es, sino por lo que hace. Ahora bien se puede definir el liderazgo como el proceso de influir en otros, tomando decisiones apropiadas para el logro de objetivoscomunes.
Se puede liderar de muchas formas ya que existen muchas formas de conseguir que otros actúen. Tras numerosos estudios sobre el liderazgo en grupos a lo largo de la historia, se han conseguido definir varios estilos de este tema. En general todos se diferencian en función de la aproximación a la tarea por parte del líder y a su gestión de las relaciones con los miembros del equipo. Loque no se ha podido determinar, es, cuál es el mejor de todos ellos, y esto es así porque en realidad, cada uno tiene su sentido en función del contexto y del entorno en el que el líder este por esto los estilos de liderazgo deben pues adaptarse a las situaciones y a los seguidores. Una forma puede ser más eficaz que otra según las circunstancias, no hay fórmulas mágicas que funcionen siempre. Espor ello que se abre la posibilidad en este trabajo de abordar el liderazgo y así crear una visión general en la que como futuros líderes de nuestra Venezuela tendremos que asumir para llevar a la nación por el camino adecuado.







Liderazgo según orientación del líder a la tarea o a las personas:
Conducta orientada a las relaciones: El líder demuestra interés prioritario por lasituación de las personas que integran el grupo y su relación con ellas. Cobran importancia aspectos como: la escucha, el apoyo emocional, la comunicación, el feed-back,etc...
 Conducta orientada a las tareas: El líder se muestra más interesado en las tareas y objetivos de la organización y en el papel que las personas juegan en su realización. Son importantes entonces la fijación de objetivos, laorganización, planificación,  control, etc…
En 1964, Blake y Mouton proponen un modelo de matriz de estilos de liderazgo (“Management Grid”) basado en esos mismos conceptos:
 a)    Estilo empobrecido o Líder pobre: Baja preocupación por la personas y por la tarea.
b)    Estilo Administrador o Autoritario: Baja preocupación por las personas y alta por las tareas.
c)    Estilo Paternalista: Altapreocupación por las personas y baja por las tareas.
d)    Estilo Líder de Equipo: Alta preocupación por la tarea y por las personas. Estilo óptimo.
La mayoría de los estudios actuales coinciden en que es importante tantos las conductas orientadas a las personas como a las relaciones. La orientación a las personas puede incrementar la satisfacción de los miembros del equipo y el compromiso de losmismos. La orientación a la tarea repercute en un mejor conocimiento de las expectativas y resultados esperados en la función así como en una mejor coordinación y optimización de los recursos empleados. Por otra parte existen tres estilos de dirección según el grado en el que el líder toma las decisiones:
 
* Autocrático o autoritario: el líder toma las decisiones independientemente del grupo, eneste caso se puede comentar que la situación actual del país se presenta porque en el ámbito político hay líderes de este tipo donde no se toma en cuenta en algunas oportunidades la opinión popular.
* Democrático o participativo: el líder busca y promueve la participación del grupo antes de tomar una decisión importante, personalmente considero que es el liderazgo más sano para cualquier entornopuesto que siempre hay intercambio de ideas de la parte directiva con la masa de personas
* Delegación o “Laissez-faire”: el líder permanece alejado de los centros de decisión y sólo interviene excepcionalmente. Este tipo de liderazgo creo que no es el mejor camino para obtener cambios pero según sea el entorno puede ser conveniente. 
Las ventajas de obtener la participación de los miembros...