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ENSAYO
(Individual) a) Lee lo que a continuación se te presenta sobre el ensayo y elabora un cuadro o mapa con toda la información.
El propósito de este apartado es que identifiques las partes de un ensayo y proporcionarte las herramientas básicas para su elaboración.
Debido a su flexibilidad y versatilidad, el ensayo es el trabajo académico que más prestigio tiene en el ámbito cultural, yal que más recurren tanto científicos como especialistas para dar a conocer sus aportaciones, críticas y enfoques de diversas disciplinas.
Pero no solo el grupo de intelectuales recurre al ensayo, en el contexto escolar su uso es frecuente, quizá sea el que mayor demanda tiene, por ello en este apartado analizaremos los elementos más importantes que se deben considerar en su elaboración, no sinantes exponer algunas consideraciones previas.
El ensayo no es reciente, existen escritos considerados como tales, que datan de la época de posclásicos griegos, ejemplo de ello son Los Diálogos de Platón.
A quien se le debe la expresión de ensayo es a Montaingne (1533-1592), pero su aportación no sólo fue esa, también introdujo en primer plano la primera persona del singular (yo), al respecto,el mismo autor expresa “Los autores se comunican con el mundo de extrañas y peculiares formas; yo soy el primero en hacerlo con todo mi ser, como Miguel de Montaigne, no como gramático o como poeta (…)1”.
Actualmente el ensayo conserva las características de épocas anteriores, su estilo es libre y su propósito es insinuar una interpretación novedosa o proponer una revaloración en cualquierdisciplina. De ningún modo el ensayista pretende ser exhaustivo y profundo al abordar los temas, ya es tarea de los científicos y especialistas; de ahí que el progreso de un ensayo sea en función de asociaciones e intuiciones, aspecto que no sucede en los textos científicos, por lo que resulta de mayor rigurosidad.
La originalidad de un ensayo no reside en tratar un tema nuevo reciente, sino en laforma de abordarlo, debido a que el ensayista presenta “su visión del mundo”, que no forzosamente es la misma para todos.
El ensayo se caracteriza por no seguir una estructura rígida como en el caso de los tratados; su estructura interior es emotiva; propicia que las ideas se relacionen una con otra como los eslabones de una cadena, sin que la dirección se encuentre predeterminada.
Aunque elensayo tiene autonomía, guarda un orden, a saber:
• Parte introductoria: se expone el tema, relevancia, enfoque e hipótesis.
• Desarrollo: se fortalece la hipótesis, se plantean y confrontan puntos de vista de diferentes y/o acordes (argumentos). A partir de estos argumentos se desarrolla el pensamiento del ensayista, mismo que debe predominar en todo el trabajo.
• Conclusión. Se retoman losargumentos propuestos para comprobar la hipótesis y la postura final sobre el tema.
Al igual que cualquier trabajo académico es necesario que el documento esté bien redactado y se citen las referencias bibliográficas es indispensable una revisión final, en la que se eliminen posibles fallas en la redacción.
Con los elementos expuestos se puede definir al ensayo como: “Un género híbrido pues en élse plasma la personalidad, la actitud y parcialidad del autor sobre temas diversos. Un ensayo comparte rasgos que lo ubican dentro de lo didáctico y lógico, y dentro de lo literario.”
Con esta definición queda claro que es un texto argumentativo y por lo tanto, de función apelativa; su propósito es expresar el punto de vista analítico y crítico sobre un tema de cualquier disciplina. Por logeneral se parte de una hipótesis, misma que se comprueba a través de diversos recursos argumentativos, los cuales tienen como finalidad propiciar la reflexión del lector, quien acepta o rechaza el planteamiento.
a) TIPOS DE ENSAYO
No obstante que cualquier clasificación del ensayo suele ser arbitraria, dada la diversidad de temas que puede tratar, se han señalado como importantes dos categorías:...