Abogada


EVALUACION FINAL


AUTORIDAD DOCENTE





1) A que llamamos autoridad docente? ¿Por que es importante considerar las formas de ser la personalidad, en el ejercicio de la autoridad? ¿Quérelación puede establecer con el nivel educativo en el que se desempeña?

Según Emilio Tenti Fanfani, la autoridad docente, es una relación de construcción permanente en la que intervienen eldocente y sus alumnos, y que varía según los contextos y las épocas.-
Es importante considerar las formas de la personalidad ya que es uno de los aspectos que determinan el ejercicio de la autoridad deldocente además, hay que reconocer que los diferentes estilos de personalidad tienen relación directa con los alumnos y los grupos con los que se trabaja en el ámbito educativo.
Me desempeño en elámbito de la Educación Secundaria y considero de suma importancia estas consideraciones ya que de acuerdo a la forma de personalidad que tenga el docente se conseguirá o no transmitir a los alumnos losconocimientos que se pretenden.-


1) ¿Qué acciones concretas considera relevantes para cambiar en su práctica sobre los conflictos? ¿Qué relación establece con el ejercicio de la autoridad docente?Las acciones que tendría en cuenta para tratar un conflicto es la de “Abordar el tema de forma pedagógica” ya que me parece acertado que profesionales den una charla sobre un conflicto particulary nos den su visión del mismo; “Revalorizar formas de cordialidad y respeto”, con respecto a esto me parece de suma importancia ya que modificaría el ambiente de hostilidad por uno de respeto mutuo yayudaría a dirimir un conflicto.
Es fundamental para ejercer la autoridad docente, ya que tomar estas responsabilidades como docente harían cambiar la actitud de los alumnos con respecto al docente aquien ya no considerarían como alguien ajeno al problema sino que sería considerado como comprometido y preocupado por resolver determinada situación acercándolo a los alumnos con problemas y...