abogada

TITULACIÓN: Grado en Trabajo Social
CENTRO: Facultad de Trabajo Social

CURSO ACADÉMICO: 2011-2012

GUÍA DOCENTE

1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Derecho penitenciario y justicia restaurativa

CÓDIGO:
TIPO: Obligatorio
Créditos ECTS: 6
CURSO: 3º
CUATRIMESTRE: 2º

2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ESTHER POMARES CINTAS, Mª ISABEL NAVARRO MORENOCENTRO/DEPARTAMENTO: Derecho Penal, Filosofía del Derecho, Filosofía Moral y Filosofía
ÁREA: Derecho Penal
Nº DESPACHO:
Esther Pomares Cintas, Despacho 131 (D-3)
Mª Isabel Navarro Moreno, Despacho 130 (D-3)
E-MAIL:

epomares@ujaen.es
inavarro@ujaen.es
TLF:

953212670
953212989

3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES

PRERREQUISITOS: No se contemplan

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:Asignatura específica de la titulación e integrada dentro de los procesos y problemas sobre los que actúa el Trabajo Social.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES: La comprensión de la asignatura requiere el aprendizaje de una terminología y técnica especializadas necesarias para la resolución de los casos que se plantean al trabajador social en la realidad. Por ello se recomienda elseguimiento y participación en las clases expositivas, que serán teórico-prácticas, leer el material que se pondrá a disposición en la plataforma virtual, y asistir a tutorías grupales para la resolución de cuestiones concretas que no se hayan comprendido.

4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código
Denominación de la competencia
G2
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos asu trabajo de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

G3
Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas importantes de índole social, científico o ético.E15


Capacidad para apoyar a las personas para que sean capaces de manifestar las necesidades, puntos de vista y circunstancias.

E16


Defender a las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades y actuar en su nombre si la situación lo requiere

E17


Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones al objeto de defender mejor los intereses de laspersonas, familias, grupos, organizaciones y comunidades

Resultados de aprendizaje
Resultado 1
Conocimiento del sistema de garantías y derechos fundamentales de los ciudadanos que limitan la intervención del Estado en materia penal y respuestas frente a la vulneración de dicho sistema.

Resultado 2
Saber manejar la terminología penal, la regulación de las alternativas a la prisión y susimplicaciones en la intervención del Trabajo social.
Resultado 3
Identificar la legislación penitenciaria aplicable en la resolución de los con-
flictos que se plantean en la realidad.

Resultado 4
Tener capacidad para trabajar con personas y colectivos atendiendo a sus necesidades y circunstancias (presos/presas, penados fuera de la prisión, toxicómanos, menores delincuentes, etc.).
Resultado 5Saber utilizar la mediación como estrategia de intervención destinada a la resolución alternativa de conflictos (mediación penal de adultos y mediación penitenciaria).

5. CONTENIDOS

BLOQUE 1. DERECHO PENAL
Unidad temática 1ª: La delincuencia como concepto político. Delito y pena. Principios del Derecho penal y límites al poder punitivo del Estado. Clases de penas.
Unidad temática 2ª: Lossujetos inimputables. Las medidas de seguridad. El Derecho penal de menores. Funciones del Trabajador Social.

BLOQUE 2. ALTERNATIVAS A LA PRISIÓN
Unidad temática 1ª: La pena de trabajos en beneficio de la comunidad como pena sustitutiva. La suspensión condicional del cumplimiento de la pena. Funciones del Trabajador social.
Unidad temática 2ª: La mediación penal de adultos como sistema de...