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Los instrumentos Internacionales sobre los Derechos del Niño y la Administración de Justicia de Menores como fuente de la Doctrina de la Protección Integral

Desde fines de la Primer Guerra Mundial, la protección de los derechos humanos dejó de ser exclusivamente un asunto de la jurisdicción interna estatal y se convirtió en objeto de regulación del derecho internacional, en razón de lapreocupación creciente de los estados por reforzar el respeto y la garantía de los derechos fundamentales al nivel interno y en la convicción de que muchos de los crímenes contra la humanidad, ocurridos durante dicho conflicto bélico, pudieran haberse evitado si la sociedad internacional hubiese asumido como propia la causa de la protección internacional de esos derechos, al tratarse de una tareaindispensablemente destinada a la preservación de la paz y seguridad mundial
A raíz del conflicto social generado por la Primera Guerra Mundial, se empieza a tomar conciencia por la protección de los derechos humanos y particularmente se sensibilizan los Estados respecto a la situación de los niños huérfanos que vivieron el horror de la guerra y fueron victimas de la violencia de la época
El primerantecedente sobre los derechos del Niño, esta contenido en la Declaración de Ginebra del año 1924, impulsada por la disuelta Sociedad de las Naciones. En ella por primera vez se conceptualiza a la niñez en su conjunto como un grupo que debe ser objeto de medidas especiales de protección para garantizar su normal desarrollo material y espiritual.

La Declaración de los Derechos del Niño de1924 está conformada por un preámbulo y los siguientes artículos, sus contenidos son muy generales y vagos, y podría decirse que nunca se llevaron a la práctica. Dieciocho años más tarde, la humanidad vivió otra guerra, con consecuencias más catastróficas que la anterior, donde los derechos de las personas y particularmente de los niños, sufrieron vulneraciones sin precedentes.

La sesiónplenaria del 20 de noviembre de 1959 de la Asamblea General de las Naciones Unidas, aprobó la Declaración de los Derechos del Niño. Su estructura consta de un Preámbulo y 10 Principios ampliamente difundidos, conocidos también en el mundo entero como el Decálogo de los Derechos del Niño

hay tres aspectos que se debe destacar: La concepción que se tiene de la infancia, la clase de derechos quecontiene y la naturaleza misma del instrumento.

A diferencia de la primera Declaración hecha el año 1924, que habla de protección a la infancia, ahora subyace una concepción del niño, pues el principio que guía a los redactores es la protección de la persona humana, respondiéndose de este modo al humanismo de la época y la reciente Declaración de los Derechos Humanos.

Se puede afirmarque esta Declaración sólo contiene derechos sociales , los civiles y políticos, aún no se consideran para este segmento de la población. Finalmente, cabe destacar que el texto aprobado fue redactado en forma de Declaración y no como un texto jurídico obligatorio para los Estados, como la Convención que 30 años mas tarde entraría en vigencia.
Los principios establecidos no pasaron de serbuenas intenciones. Su aceptación por parte de las Naciones sólo implicaron una obligación moral para los Estados, en atención a que no se proveyeron las medidas operativas para su implementación, pues lo cierto es que desde su proclamación los derechos consignados no fueron respetados en muchas ocasiones, ni por los gobiernos, ni por la sociedad del mundo entero.

Según Castro Gargurevich , laDeclaración Universal de Derechos Humanos (DUDH) de 1948 significó, por su parte, un avance importante para la humanidad, pues a partir de ella se inició el proceso de positivación internacional de los derechos humanos. Se puede asumir que es a partir de este hito histórico con la consiguiente enunciación del principio de igualdad y no discriminación, que las necesidades de la infancia empezaron a...