abogado

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABI
EXTENSIÓN EN “EL CARMEN”

4TO SEMESTRE

PROYECTO INTEGRADOR

Ing. Alexandra Mendoza


ESTUDIANTE:
Castaño Mendoza Carmen Luisana




INGENIERÍA EN SISTEMAS
El Carmen/Manabí
MARCO TEORICO REFERENCIAL
El Marco Teórico o Marco Referencial alcanza una revisión de los trabajos anteriores elaborados sobre el problema en estudio y (o) de larealidad contextual en la que se ubica. Dependiendo de la naturaleza del Trabajo o la Tesis, el Marco Teórico o Marco Referencial puede alcanzar aspectos teóricos, conceptuales, legales, situacionales de la realidad objeto dela investigación u otros según acuerde al caso.

En este marco prácticamente se exponen los conceptos y requisitos afines con la dificultad en estudio. Sin embargo, siresultara más conveniente por el enfoque de investigación acogido, estas definiciones pueden mostrarse en el capítulo de la metodología o en un glosario anexo.
El Marco Teórico o Marco referencial cumple las siguientes funciones:
1. Ayuda a advertir errores que se han cometido en nuevos estudios.
2. Sitúa sobre cómo tendrá que llevarse a cabo el estudio.
3. Aumenta el horizonte y mira alinvestigador para que éste se agrupen su problema evitando desvíos del proyecto original.
4. Inculca nuevas líneas y sitios de investigación.
5. Abastece de un marco de referencia para descifrar las consecuencias del estudio. Por otro lado, el marco teórico o marco referencial es el efecto de la selección de aquellos aspectos más relacionados del cuerpo teóricos conocedor que se asume, referidos al temaespecífico elegido para su estudio.

QUE ES UNA INVESTIGACION?
Una investigación es una causa sistemática, organizada y justa, cuyo plan es responder a una pregunta, y así desarrollar el conocimiento y la investigación sobre algo ignorado. Además, la investigación es una acción sistemática dirigida a obtener, mediante información, la experiencia, nuevas indagaciones y estudios que necesitan paraaumentar los diversos campos de la ciencia y la técnica.

La investigación se puede concretar también como el trabajo y el efecto de ejecutar acciones intelectuales y prácticas de modo persistente con la intención de extender los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin aumentar la comprensión científica, sin apremiar, en principio, ninguna aplicación práctica.


TIPOSDE INVESTIGACION
INVESTIGACIÓN APLICADA: Es manipular los conocimientos logrados en las investigaciones en la experiencia, y con ello traer bienes a la sociedad.
INVESTIGACIÓN ANALÍTICA: Es más complicada que la descriptiva, y su primer objetivo es diferenciar, entre grupos de estudio y de control, las diferentes variables. También es la constante propuesta de teorías que los investigadoresintentan desarrollar.
INVESTIGACIÓN DE CAMPO: Es la aplicada para explicar y remediar alguna situación, inconveniente o necesidad en un tiempo fijo. Las indagaciones son trabajadas en un ambiente original en el que están presentes las personas, grupos y organizaciones científicas las cuales cumplen el papel de ser la fuente de datos para ser analizados.
METODOS DE INVESTIGACION

“Es una especiede brújula en la que no se origina automáticamente el saber, pero que evita perdernos en el desconcierto supuesto de los fenómenos, aunque solo sea porque nos indica como no plantear las dificultades” El método independiente del objeto al que se aplique, tiene como objetivo solucionar problemas.

TIPOS DE METODOS
MÉTODO ANALÍTICO: El análisis y la síntesis son los procesos de desarticulaciónpráctica o mental del todo en sus partes y de reunificación del todo a base de sus partes. El estudio es un método de investigación de los objetos que nos permite separar algunas de las partes del todo para someterlas a estudio independiente.
MÉTODO SINTÉTICO: La síntesis es un método de investigación que consiste en rehacer o reconstruir en el pensamiento toda la variedad de las mutuas...