Abramovitz

Seminario 1: Abramovitz
A lo largo de la historia, ha sido probado que la tasa de crecimiento de la productividad
varía inversamente con los niveles de productividad. Esto implica una convergencia de
los niveles de productividad ya que, cuanto más alta es tu productividad, menos crece.
Esa tasa de convergencia o igualación entre países varía con el tiempo, y fue muy
fuerte en los 25 añosposteriores a la Segunda Guerra Mundial. Es decir, durante
prácticamente toda la etapa dorada del capitalismo. Este proceso fue acompañado por
cambios muy notables en la productividad de ciertos países.
La hipótesis más aceptada del gran crecimiento de la productividad tras la 2ª GM, fue
que los países industrializados tenían mucha tecnología sin usar y explotar. Por tanto,
al usarla, aumentaronenormemente sus niveles de productividad. Esta tecnología
consistía en métodos de producción y de gestión comercial e industrial de USA. Esto
explica el aumento de la productividad, pero no la convergencia. Para explicar lo segundo
necesitamos una hipótesis más general.

La hipótesis de la actualización
La idea es simple: si un país líder tiene tecnología puntera, sólo podrá avanzar cuandose mejore. En cambio, si uno va atrasado, tiene más margen para subir su productividad.
Por tanto, a más margen, mayor posibilidad de subir la productividad. Existen 4
extensiones a esta hipótesis:
• La modernización incentiva a adquirir más bienes de producción debido a la
necesidad de actualización y a que su precio se reduce por la modernización -sale
a cuenta adquirir máquinas porqueproduces más-.
• El aumento de la productividad hace subir el PIB.
• El atraso estimula la modernización, ya que tu productividad crecerá muy rápido.
• Un país con mucho sector primario y poca industria puede aumentar su
productividad mejorando la distribución del trabajo -trasladando parte de los
agricultores a la industria-.
No obstante, que un país esté atrasado no suele ser casual: implicadificultades para
ponerse al día. Por tanto, esto sólo funciona si, por ejemplo, el país puede permitirse tener
mucha industria. Es decir, han de tener la capacidad social necesaria. Esta capacidad
depende:
• De si la educación y las organizaciones industriales, comerciales y financieras
están bien diseñadas para aprovechar al máximo la tecnología existente.
• La educación de un país y susinstituciones limitan la elección de la tecnología. Por
ejemplo, un país con trabajadores muy formados y unas instituciones muy débiles
invertirá menos en tecnología que uno con gobierno fuerte.
• Otros aspectos como el sistema económico -si está muy o poco regulado- también
influyen.
Un país con rápido crecimiento ve cómo este va disminuyendo a medida que se pone al
día. A partir de aquí,este país puede actuar de líder -ser un país referente
tecnológicamente- o puede continuar siguiendo al líder más lentamente. A medida que los
ingresos per cápita convergen, el consumo y los precios también -ya que se adaptan al
salario medio de la población-. La tasa de crecimiento de la productividad de un país
depende también de:
• Las facilidades para difundir el conocimiento: los canalesde comunicación
internacional...Ej: Sin Internet, es más complejo transmitir el conocimiento.
• Si hay condiciones que facilitan o dificultan cambiar la distribución de la mano de
obra, poner en otro lugar la población y las fábricas, o cambiar la composición de la
producción -producir más metal, por ejemplo-.

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Las condiciones macroeconómicas o monetarias que estimulen la inversión.Experiencia histórica de la puesta al día
La convergencia es mayor de lo que sugiere la teoría de la puesta al día. Esto es
porque las medidas de productividad compensan la brecha tecnológica y la menor
cantidad de capital de ciertos países. Además, hay que tener en cuenta que hay otros
factores importantes, como la disponibilidad de recursos naturales -USA tiene muchos,
por ejemplo-.
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