Act 2 Epistemologia

ACT. No.2

TAREA DE RECONOCIMIENTO

PRESENTADO POR: LUZ ELENA RODRIGUEZ CARVAJAL
CÓDIGO 46377660
TUTOR: Raúl Guzmán
GRUPO: 238

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS ECACEN
SOGAMOSO
2012

INTRODUCCION
Tener un concepto claro de epistemología es un poco complicado si no se precisa y se entiende su fin, suobjetivo y su verdadero significado, para mi epistemología era algo como criticar las creencias sobre las cosas de Dios ahora gracias y a partir del estudio de este modulo despejare mis dudas me centrare en aprender del tema y acertare en el verdadero significado de epistemología y los temas que abarcan esta palabra.
La epistemología es la doctrina de los fundamentos y métodos del conocimientocientífico. También conocida como gnoseología, su objeto de estudio es la producción y validación del conocimiento científico. De esta forma, la epistemología analiza los criterios por los cuales se justifica el conocimiento, además de considerar las circunstancias históricos, psicológicos y sociológicos, que llevan a su obtención.

Producto a Obtener: Documento escrito que contenga:
1. Portada,con los siguientes datos: Nombre del trabajo; Identificación muy clara del estudiante, Identificación de su tutor, identificación del CEAD al que pertenece.
2. Presentación. Es lo que se conoce como introducción o preámbulo. Se habla de lo que se va a escribir, las motivaciones y el sentido que le propuso a su trabajo.
3. Reflexión sobre lo siguiente. (Contenido máximo dos páginas)
Primera parte:Desde su experiencia personal responda a la pregunta: ¿qué es lo mejor que usted sabe hacer y como lo aprendió? Describa de manera detallada un ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 100101- EPISTEMOLOGIA Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Actividad No.2. Tarea de Reconocimiento 2 oficio, práctica o actividad concreta en la que se desempeñe muy bien, relate en qué momento desu vida la aprendió, qué hizo para perfeccionar este conocimiento, qué influencias tuvo y por qué concluye q es lo q mejor sabe hacer.
Segunda parte: En el mismo escrito, basado en su experiencia de construir conocimiento y la lectura del protocolo, defina con sus palabras el concepto de epistemología y argumente por qué se habla en la introducción del protocolo de una crisis y evoluciónepistemológica. Si toma textos no propios por favor realice la respectiva cita bibliográfica.
4. Conclusiones. Escriba de manera argumental 3 conclusiones en donde se articule el concepto de epistemología con el ejercicio realizado.
Observaciones Generales: No se reciben trabajos en espacios diferentes al creado para tal fin, ni por fuera de las fechas programadas.
Herramientas de apoyo: Videosrecomendados y protocolo del curso
Referencias bibliográficas: Protocolo

1. REFLEXION

A veces pienso que con el afán de sacar adelante a las personas hablemos desde que somos niños, los adultos se preocupan por educar, enseñar, para que cuando seamos grandes seamos buenas personas ya sea en nuestro actuar, en nuestro pensar, y en todas las actividades que hagamos. Esto es algo indispensable en todoser humano, pero hay cosas en las que uno se detiene a pensar pero porque no me lo enseñaron desde pequeño aun así yo, me lo preguntaba tal como aprendemos a caminar, a comportarnos, ¡que yo quiero que sea alguien la vida! Que trabaje! Que tenga una casa donde meter la cabeza!, y me preguntaba en alguna etapa de mi vida y porque no nos enseñan a prepararnos para todos los golpes que recibiremos enla vida, porque desde pequeños no nos preparan para lo que verdaderamente se va a vivir, cuando somos niños no vemos, desde nuestro pensamiento de niños los problemas de los adultos, como el dolor que se siente con el fallecimiento de un familiar, como cuando se derrumba un proyecto, cuando aparece una enfermedad, y los que mas nos duele y a dolido, que ha causado tanto daño en muchas...