Act. 4 * Cuadro Comparativo Del Artículo 3° De 1857 Con El De 1917.
Páginas: 3 (610 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2012
4ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIAL
Materia: La Educación en el Desarrollo Histórico de México II.
ATCIVIDADAD 4
PUNTO 3
BLOQUE I
Tercer Semestre
Profesor:Martimiliano Noh Dzib.
Alumna: Itzel Guadalupe Sáenz Moreno.
Fecha: 19 de septiembre del 2012.
* Cuadro comparativo del artículo 3° de 1857 con el de 1917.
Artículo 3° de 1857 | Artículo 3° de 1917|
“La enseñanza es libre. La Ley determinará qué profesiones necesitan título para su ejercicio y con qué requisitos se deben expedir.” | La educación debe der desarrollada armónicamente.Fomentaráel amor a la patria.Libertad de creencias.La educación se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa.Basado en los resultados del progreso científico.Será democrática.Seránacional.Contribuirá a la mejor convivencia humana.Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y grados.Deberán cumplir los planes y los programas oficiales.Las corporaciones religiosas, losministros de los cultos, las sociedades por acciones que, exclusiva o predominantemente, realicen actividades educativas, y las asociaciones o sociedades ligadas con la propaganda de cualquier credoreligioso, no intervendrán en forma alguna en planteles en que se imparta educación primaria, secundaria y normal, y la destinada a obreros o a campesinos.Toda la educación que el Estado imparta serágratuita.La educación primaria será obligatoria. |
Como conclusión puedo decir que un cambio grande ya que en el nuevo artículo nos dice que la educación ya no tendrá relación con la religión católicani ninguna otra, o sea que la educación ya no será impartida por ninguna religión ni se impartirá una educación en base a conocimientos religiosos, más bien una educación basada en el progresocientífico, cosas que realmente
*
estuvieran comprobadas, pero cada quien tiene el derecho de creer o pertenecer a la religión que más le parezca.
La educación ahora fomentará el amor a la patria...
Materia: La Educación en el Desarrollo Histórico de México II.
ATCIVIDADAD 4
PUNTO 3
BLOQUE I
Tercer Semestre
Profesor:Martimiliano Noh Dzib.
Alumna: Itzel Guadalupe Sáenz Moreno.
Fecha: 19 de septiembre del 2012.
* Cuadro comparativo del artículo 3° de 1857 con el de 1917.
Artículo 3° de 1857 | Artículo 3° de 1917|
“La enseñanza es libre. La Ley determinará qué profesiones necesitan título para su ejercicio y con qué requisitos se deben expedir.” | La educación debe der desarrollada armónicamente.Fomentaráel amor a la patria.Libertad de creencias.La educación se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa.Basado en los resultados del progreso científico.Será democrática.Seránacional.Contribuirá a la mejor convivencia humana.Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y grados.Deberán cumplir los planes y los programas oficiales.Las corporaciones religiosas, losministros de los cultos, las sociedades por acciones que, exclusiva o predominantemente, realicen actividades educativas, y las asociaciones o sociedades ligadas con la propaganda de cualquier credoreligioso, no intervendrán en forma alguna en planteles en que se imparta educación primaria, secundaria y normal, y la destinada a obreros o a campesinos.Toda la educación que el Estado imparta serágratuita.La educación primaria será obligatoria. |
Como conclusión puedo decir que un cambio grande ya que en el nuevo artículo nos dice que la educación ya no tendrá relación con la religión católicani ninguna otra, o sea que la educación ya no será impartida por ninguna religión ni se impartirá una educación en base a conocimientos religiosos, más bien una educación basada en el progresocientífico, cosas que realmente
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estuvieran comprobadas, pero cada quien tiene el derecho de creer o pertenecer a la religión que más le parezca.
La educación ahora fomentará el amor a la patria...
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