act. dagnostca metodologia

2.- ACTIVIDAD ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO “MODELO NEWTONIANO”
(REALIZAR LAS LECTURAS DE LOS TEXTOS, E IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL
MODELO NEWTONIANO DESTACANDO SU CONCEPCIÓN DELCAMBIO Y MOVIMIENTO)
(GUÍA ACADÉMICA. PÁG. 63-66)
1.- ¿Cuándo empezó a formarse la metodología del conocimiento científico como rama independiente de la filosofía? R=
2.- ¿Qué empezó a formarsecomo una rama independiente de la filosofía en la época del Renacimiento? R=
3.- ¿A qué ciencias dio un impulso extraordinario la metodología del conocimiento científico? R=
4.- ¿Qué es lo querequería la nueva ciencia experimental?
R=
5.- ¿Qué es lo que aparece en la nueva época bajo la necesidad de la naciente sociedad capitalista? R=
6.- ¿Cuáles son los puntos centrales de la nuevametodología?
R=
7.- ¿Qué es lo que representa la obra de Newton?
R=
8.- ¿En qué radica la importancia de la obra de Newton?
R=
9.- ¿En qué se convertirá la mecánica Newtoniana a partir del sigloXVII?
R=
10.- ¿Desde qué puntos de vista puede apreciarse la obra de Newton?
R=
11.- ¿Qué es lo que debe preceder al método del síntesis en la matemática y la filosofía natural según Newton?R=
12.- ¿Cómo era la regresión analítica de los antiguos?
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13.- ¿En qué consiste el método de análisis de Newton?
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14.- ¿Qué denominación recibieron por parte de Newton las causas generalesque constituyen la base física? R=
15.- ¿En qué radica la gran importancia de la síntesis?
R=
16.- ¿En dónde fue aplicado el método de la síntesis?
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17.- ¿Cómo son considerados estosprincipios matemáticos?
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18.- ¿En dónde fue desarrollado el método de análisis de Newton?
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19.- ¿Cuántas son las reglas de deducción de la física?
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20.- ¿Cuál es la primera regla dededucción de la física y qué menciona?
R=
21.- ¿Cuál es la segunda regla de deducción de la física y que menciona?
R=
22.- ¿Cuál es la tercera regla de deducción de la física y que menciona?
R=...