act. de metacognicion (español)
Páginas: 2 (380 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2013
ACTIVIDAD DE METACOGNICION
INSTRUCCIÓN: Realiza un texto redactado a partir del mapa conceptual. Resume o escrito sobre el mapa conceptual, investiga el significado de paráfrasis y da unareflexión personal acerca del uso de los mapas conceptuales como herramienta de estudio.
La nutrición humana
La alimentación suministra los alimentos que constituyen la dieta, esta puede ser equilibrada odesequilibrada.
Dieta equilibrada esta dieta cubre los requerimientos energéticos, requerimientos nutricionales, necesidad de agua y fibra, si los nutrientes cumplen con la función reguladora,estructural y energética. La reguladora lleva a cabo vitaminas y minerales que los encontramos en la leche, derivados de verduras y hortalizas de frutas. La estructural lleva a cabo proteínas y mineralesencontrados en carnes, pescados y huevos. En la energética se lleva a cabo lípidos e hidratos de carbono se encuentra en aceites, grasas, cereales, azucares y derivados.
Paráfrasis, es la explicacióndel contenido de un texto para aclararlo en todos sus aspectos.
La "paráfrasis" consiste en decir con palabras propias las ideas obtenidas en un texto, para facilitar su comprensión. Así, podemosexpresar la información que escuchamos, con palabras diferentes, la paráfrasis es una forma rápida y sencilla de adquirir conocimiento ya que nos ayuda a recordar lo leído más fácilmente. Paráfrasis estambién aquella «traducción» que da al texto una visión clara y didáctica del mismo texto.
Los mapas conceptuales son útiles para reunir la información más importante y entenderla con más facilidad.Es una estrategia de aprendizaje muy útil para la vida diaria pero debes saberlo hacer correctamente tiene que llevar los conceptos más importantes y especificarlos, tener flechas que nos indiquenhacia donde continua y palabras enlace que nos permitan leer con más facilidad el mapa, estas deben estar escritas con minúsculas.
Los mapas también le son de gran utilidad a los maestros por que...
INSTRUCCIÓN: Realiza un texto redactado a partir del mapa conceptual. Resume o escrito sobre el mapa conceptual, investiga el significado de paráfrasis y da unareflexión personal acerca del uso de los mapas conceptuales como herramienta de estudio.
La nutrición humana
La alimentación suministra los alimentos que constituyen la dieta, esta puede ser equilibrada odesequilibrada.
Dieta equilibrada esta dieta cubre los requerimientos energéticos, requerimientos nutricionales, necesidad de agua y fibra, si los nutrientes cumplen con la función reguladora,estructural y energética. La reguladora lleva a cabo vitaminas y minerales que los encontramos en la leche, derivados de verduras y hortalizas de frutas. La estructural lleva a cabo proteínas y mineralesencontrados en carnes, pescados y huevos. En la energética se lleva a cabo lípidos e hidratos de carbono se encuentra en aceites, grasas, cereales, azucares y derivados.
Paráfrasis, es la explicacióndel contenido de un texto para aclararlo en todos sus aspectos.
La "paráfrasis" consiste en decir con palabras propias las ideas obtenidas en un texto, para facilitar su comprensión. Así, podemosexpresar la información que escuchamos, con palabras diferentes, la paráfrasis es una forma rápida y sencilla de adquirir conocimiento ya que nos ayuda a recordar lo leído más fácilmente. Paráfrasis estambién aquella «traducción» que da al texto una visión clara y didáctica del mismo texto.
Los mapas conceptuales son útiles para reunir la información más importante y entenderla con más facilidad.Es una estrategia de aprendizaje muy útil para la vida diaria pero debes saberlo hacer correctamente tiene que llevar los conceptos más importantes y especificarlos, tener flechas que nos indiquenhacia donde continua y palabras enlace que nos permitan leer con más facilidad el mapa, estas deben estar escritas con minúsculas.
Los mapas también le son de gran utilidad a los maestros por que...
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