act. diagnostica

Páginas: 4 (969 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2014
Características

        Posee una sección conocida como Trending Topics, lo cuales muestran los temas más populares en twitter, ya sea a nivel mundial o nacional.
        Permite subir fotos(mediante plixi, tweetphoto, etc.)
        Tiene la opción de Retweet, para que los usuarios puedan dar a saber que coinciden con el tweet de una persona a la que siguen.
        Le da laoportunidad a los usuarios de que  compartan una pequeña biografía de 160 caracteres.
        Se puede chatear con otros usuarios.

Una desventaja que puede ser visible en Facebook es la privacidad, ya queantes de crear tu perfil debes tener muy en cuenta que quieres que tus contactos vean de ti para no tener inconvenientes en un futuro.
Volverse adicto a Facebook puede ser perjudicial para tu vida.Aunque suene fuerte muchas personas se vuelven dependientes de esta herramienta y su única visión del mundo es lo que nos cuenta esta red social. A la hora de conectarte debes tener un control deltiempo que pasas en él.

Puedes estar conectado con tus amigos, familiares o compañeros de trabajo por medio del chat. Este permite un contacto directo en cualquier momento del día, aun cuando la otrapersona no esta conectada, porque el mensaje lo envías por este mismo sistema y listo.
Te permite conocer todo lo que pasa en tu municipio o el departamento, gracias a que puedes enlazar noticias entu muro y compartirlas con los demás. Lo mejor de esto es que ellos pueden comentarla y generar un debate de la información.
Puedes encontrar amigos de tu infancia, con los que jugabas cuando erasniño, ingresas al buscador en la parte superior, escribes su nombre y listo, identifícalo.

1. Twitter es una red social muy simple y didáctica ya que te permite estar al tanto de todo lo que teinteresa, como por ejemplo comunidades, celebridades o simplemente personas que no son famosas pero que tu conoces. Esta es una ventaja muy importante de Twitter.

2. El hecho de que haya que escribir...
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