ACT_IEdocente

TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA DOCENTES
NOMBRE:

FECHA:

!

RESPUESTAS
ELEMENTOS

1

Tengo conciencia hasta de la más simple de las emociones apenas
ellasacontecen.

2

Uso mis sentimientos para ayudar a tomar decisiones importantes
en mi vida.

3 El mal humos me deprime.
4

Cuando estoy molesto pasa una de las dos: 1) Revientoo 2) Me
quedo remordiéndome de sabia en silencio.

5

Sé esperar por elogios o gratificaciones cuando alcanzo mis
objetivos.

Cuando estoy ansioso en relación a undesafío como hablar en
6 público o hacer un test, tengo dificultad para prepararme
adecuadamente.
7

En vez de desistir frente a los obstáculos o decepciones,
permanezcooptimista y con esperanza.

8

Las personas no necesitan hablarme lo que sienten, puedo
percibirlo solo.

9

Mi atención por los sentimientos ajenos me hace comprensivodelante de los momentos difíciles de esas personas.

SIEMPRE

NORMALMENTE

A VECES

RARA VEZ

NUNCA

A

B

C

D

E

!

10

Tengo problemas para lidiar con losconflictos y con la depresión
en las relaciones.

11

Puedo sentir el pulso de un grupo o de una relación entre
personas y expresar sentimientos no dichos.

12

Puedo calmar ocontener sentimientos negativos de forma que
éstos no me impidan continuar las cosas que tengo que hacer.

CALIFICACIONES
RESPUESTAS:

PREGUNTAS:
1, 2, 5, 7, 8, 9, 11,12

3, 4, 6, 10

SIEMPRE:

4

0

NORMALMENTE:

3

1

A VECES:

2

2

RARA VEZ:

1

3

NUNCA:

0

4

!
RESULTADOS:

!
De 36 a más puntos: Tienes probablemente IEsuperior.

!
De 25 a 35 puntos: Tienes un nivel promedio de IE.

!
Menos de 24 puntos: Necesitas ayuda,

!
(Nelson Marcelo Aldaz Herrera RIOBAMBA - ECUADOR)