act*organ

ACTIVIDAD INTEGRADORA

Todo ser humano atraviesa de una serie de etapas que tienen características muy específicas. Es un proceso de continuos cambios biológicos, sexuales,psicológicos, intelectuales y sociales.
Inicia el ciclo con la concepción y termina con la muerte, no se puede establecer con exactitud cuando comienza una y termina la otra, según la edad de cadauna de ellas puesto que en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales.
Las etapas son las siguientes:
Infancia.- Esta etapa va desde el nacimiento hastalos 6 años. Depende completamente de la madre y la relación que tenga con ella será determinante en el desarrollo de su identidad. Se sufren cambios en el peso y altura, poco a pococoordinan varios movimientos y su motricidad es cada vez mayor. Se adquiere la incorporación del lenguaje y el desarrollo del habla.
Niñez.- Va de los 6 y 12 años. Los niños ingresan a laescuela, el razonamiento y el aprendizaje se va desarrollando.
También se denomina “periodo de la latencia”.
Adolescencia.- Inicia la madurez sexual aproximadamente a los 12 años, en lasmujeres y a los 13 años en los varones. Se da una serie de transformaciones en su sexualidad, auto concepto, autoestima, emociones, intereses, aspiraciones, valores, inteligencia,socialización, etc. Comienza la construcción de su nueva identidad.
Juventud.- La etapa va de los 18 a los 25 años. Se encuentra mas tranquilo con respecto a los que fue su adolescencia, aun nollega al equilibrio de la adultez.
Adultez.-Va de los 25 a los 60 años. Alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psicológico. Su personalidad y su carácter se presentan firmes yseguros.
Vejez.-Es la etapa final, conocida como la tercera edad, inicia aproximadamente 65 años. Debe ser de descanso y reposo. Disminuyen las fuerzas físicas y la actividad mental.