act. organización y jerarquizacion

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON
ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN”
UNIDAD GUADALUPE

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
Etapa 2: Español

ESPECIALIDAD: TECNOLOGIAS DE LAINFORMACION Y COMUNICACION





GRUPO:108

AULA: 321

TURNO: Vespertino

GUADALUPE NUEVO LEÓN A: 11 de octubre del 2013

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION
CONCEPTO

C. ESENCIALESC. ACCIDENTALES

DEFINICION

PLANETAS

Son redondos

Tamaño y
contenido

Masa de un
tamaño razonable
que le proporciona
gravedad

GUITARRAS

Todas tienen
cuerdas

Todas tienencuerdas

CALZADO

Son fabricados con
el propósito de
proteger los pies
de una persona

su tamaño y estilo

COMIDA

Toda es hecha con
el fin de ser
degustada

su sabor, estilo,consistencia y
textura

UNIVERSO

Es infinito

Solo hay un
universo

Instrumento
musical de cuerdas,
son generalmente
elaborados con
madera
Accesorio de uso
humano con la
finalidad deproteger los pies

Combustible
humano esencial
para la vida
humana

Espacio infinito en
el cual se
encuentra todo

IMAGEN

DESARROLLO DE COMPETENCIAS
PROGRAMA DE ESTUDIO 2009 6º
ESPAÑOLEn la asignatura de Español no se identifican competencias particulares en cada grado o bloque, pues no se busca orientar el currículo integrando competencias a manera de objeticos; sin embargo, seseñalan aprendizajes esperados que individualmente y en su conjunto contribuyen al desarrollo de las competencias generales y de las competencias de la asignatura. (pág. 24)
 En esta signatura sebusca el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas.

MATEMATICAS
En esta asignatura se busca que los alumnos desarrollen las siguientes competencias matemáticas (pág. 75-76)

Resolver problemas de manera autónoma.
 Comunicar información matemática.
 Validar procedimientos y resultados.
 Manejar técnicas eficientemente.

CIENCIAS NATURALES
Con el estudio de las Ciencias...