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Plantel Mexicali
Materia:
Informática II
Actividad # 15
Situación Didáctica
Primer Parcial
Alumnos:
Aguirre Velarde Marianna Estela
Sierra Servín Jorge Fernando
Grupo:
206
Docente:
BelindaTrinidad Lozano Vega

Mexicali, Baja California, México
A 5 de Marzo de 2013
Introducción

Durante estas primeras clases hemos aprendido varias cosas acerca de lo que es la tecnología, cosas como losalgoritmos, los diagramas de flujo, la metodología para la solución de problemas, entre otras cosas.
Pero a pesar de que esta materia se llame Informática II, esto no quiere decir que todos los conceptosque hemos aprendido durante este primer parcial solo nos sean de utilidad en el ámbito de las computadoras y la tecnología, que si lo son, pero van más allá de esto.
El mejor ejemplo que puedo dar deesto es la metodología para la solución de problemas, que con cada una de sus partes nos ayudan a encontrar la solución de casi todos nuestros problemas, o los problemas con los que más frecuentementenos encontramos. Los algoritmos también nos ayudan a resolver problemas de manera similar, pues nos revelan hasta el paso más simple desde el principio hasta el final.
Los diagramas de flujo son larepresentación grafica de los pasos a seguir para resolver un problema, desde los datos que necesitamos para hacerlo, su proceso y solución, y de vez en cuando sus alternativas de solución.
En elsiguiente trabajo, mi compañera y yo pusimos en práctica nuestros conocimientos en los temas anteriores en la siguiente problemática.


Conclusión

Durante este primer parcial y en especial en este trabajopusimos todos los conocimientos que aprendimos durante este primer parcial.
Estoy seguro de que las cosas que aprendimos durante este primer parcial del semestre nos ayudaran en nuestra vida futura,así como ya nos están siendo de gran utilidad en estos momentos.
Por ejemplo los algoritmos, nos ayudaron a empezar a analizar los problemas con los que nos encontramos, siempre y cuando sean...