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ACTIVIDAD DE CLASE No. 1

A partir de la lectura y análisis de las páginas 47 a la 51 del libro de texto, desarrolle la siguiente actividad.

1) Lea el cuento de Rubén de la Pág. 47 y conteste demanera breve en este espacio las cinco preguntas.
1. Sentí lastima por los padres de Rubén y sorpresa al ver sus numerables actos de rebeldía.
2. Un joven activista muy rebelde.
3. El texto implicaque el muere.
4. Su madre
5. Me identifico en sus actos ya que busco una vida de libertad y su vida expresa ese deseo muy bien.

2) ¿En qué consiste toda narración?

Rubén es un joven activista muyrebelde. Su mama narra todo el texto en un discurso que integra una sucesión de hechos en una misma acción que es de interés humano.

3) ¿A qué hace referencia el concepto de discurso narrativo?
Almensaje que el narrador trata de comunicar al lector.

4) ¿Cuántos tipos de tiempos contiene una narración y cuáles son?
2 tiempos.

5) ¿Cuáles son los dos aspectos más importantes de la narración?
Lo queel autor quiere de Ruben y lo que no quiere. Quiere contar su vida completa, como inició y como terminó. Tambien busca usar a Rubén para que el lector se identifique con el.

6) Explica en tus propiaspalabras el concepto de “hilo narrativo”.
Nos guía en el curso de los acontecimientos, de los hechos que suceden por el discrimino y el relato.










7) Elabore en este mismo documento, unmapa conceptual con las características generales de la narración. Ver Pág. 48.
























8. Completa el siguiente cuadro comparativo de las características de los subgéneros narrativos.SUBGÉNERO
DEFINICIÓN O CARACTERÍSTICAS
EJEMPLOS
SIMILITUDES Y DIFERENCIAS
EPOPEYA
Narración de un hecho heroico en el que el protagonista es un caudillo, rey, ser divino o semidivino.
Gilgamesh, LaIliada, La Odisea, La Eneida.
Similitudes
Los subgéneros son iguales en términos de ser una narración.

Diferencias
Cada uno tiene diferentes tipos de narración. Es decir, varias escrituras y obras...