ACTA ACUERDO PEDAGOGICO 2015 15


INSTRUCTIVO: Léase en la última página

UNIDAD DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

ACUERDO PEDAGÓGICO
PERIODO ACADÉMICO 201515
MOMENTO 1 (06 ABRIL AL 30 MAYO DEL 2015)


ASINGATURA : SEMINARIO DE INFANCIA
NRC :
FECHA INICIO DE SESIÓN : DE ABRIL DEL 2015
HORA DE INICIO DE SESIÓN : ::______PM


CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

No. No.

ActaNo.01

11 de Abril de 2015

UNIMINUTO - SEDE NEIVA

No.
Miembros
Cargo
ASISTENCIA
1.
CARLOS AUGUSTO SAVID AGUJA
Docente
A
2.
Monitor del Curso - Secretario
Estudiante
A
3.
Adjunto Listado de Asistencia
Estudiantes
A
(A= Asistió, I= Invitado, Ex= Excusado, NA= No Asiste)


ORDEN DEL DÍA :

1. Saludo de bienvenida
2. Selección del MONITOR de la Asignatura SEMINARIO DE INFANCIA
3. Socialización delAcuerdo Pedagógico en relación al Reglamento Estudiantil, PEI, PCP, Guía de Aprendizaje.
4. Presentación de las Fechas y Porcentajes de Notas parciales y nota final.
5. Establecer los acuerdos a cumplir durante el periodo 201515, entre el docente y el grupo de estudiantes, para garantizar el adecuado desarrollo en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la asignatura en cumplimiento al ProyectoCurricular del Programa LPID y el Modelo Educativo UNIMINUTO Sede Neiva, Praxeología y Estrategias Pedagógicas de Aprendizaje. Metodología (pedagógicos, innovadores, académicos, creativos, investigativos).
6. Establecer Actividad de Praxeología, Campo y Fecha.
7. Cumplir el Reglamento Estudiantil, Fechas de Periodo Académico y Financiero, vigente de UNIMINUTO.
8. Compromisos y Acuerdos. Cierre deReunión.
No.
Compromisos Reuniones
Fecha Sesión
Fecha de Ejecución
Responsables
1.
Saludo y Presentación del docente.
Sábado 11 de Abril
PERIODO
2015-15
Carlos Savid
2.
Se selecciona en común acuerdo, entre todo el grupo y la docente, un estudiante como monitor, teniendo en cuenta los criterios:

1. Perfil estudiante UNIMINUTO.
2. Promedio Académico Ponderado. Sin Pérdida Académica.
3.Disponibilidad de tiempo.
4. Relaciones interpersonales, comunicación asertiva, diálogo.
5. Trabajo Cooperativo y Colaborativo entre compañeros de clases en las Tutorías Presenciales.

Se señala el Rol del estudiante monitor:

Hacer cumplir el Reglamento Estudiantil y cooperar en actividades académicas e institucionales
Velar por el sano cumplimiento de los Deberes y Derechos consagrados en el ReglamentoEstudiantil UNIMINUTO.
Socializar actividades académicas institucionales, de programa, de asignatura con el fin de realizar trabajo colaborativo entre el docente y el grupo.
Mantener comunicación con el docente, dirigir inquietudes de forma respetuosa.
Promover la adecuada presentación personal, puntual asistencia a clases, respeto mutuo, reconocimiento de la otredad, participación deactividades de programa.
Realizar apoyo colaborativo académico a estudiantes de su grupo quien lo requiera para fortalecer el proceso de aprendizaje.
Presentar solicitudes y reclamos en forma respetuosa y siguiendo siempre el conducto regular así como los procedimientos que para el efecto establezca UNIMINUTO; también recibir respuestas oportunas, claras y de fondo a los mismos.

En cuanto al Rol de losestudiantes, se señala:

Conocer el Proyecto Educativo Institucional, Reglamento Estudiantil vigente y correspondiente al Periodo Académico 2015-15 y el Proyecto Curricular del Programa en el cual se matriculó LPID.
El no uso del timbre del celular durante las clases.
Abstención de consumo de alimentos dentro de la clase.
Trabajos escritos con Normas UNIMINUTO, PREVENCIÓN DEL FRAUDE Y PLAGIO,FRAPA.
Asistir puntualmente a clases, después de 15 minutos se le registrará la inasistencia.
Las relaciones interpersonales estarán orientadas en el respeto, la tolerancia, la fraternidad y solidaridad Presentar puntualmente, a la plataforma virtual, los diferentes trabajos programados, en las fechas y horas establecidas.
Sábado 11 de ABRIL
PERIODO
2015-15
Estudiantes
Tutor
3.
Conocimiento de los...