Actitunnd

Actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de actuar (eiser 1991)
El análisis cualitativo de los datos, se desarrolla a lo largo de todo el estudio. Comienza con la recogida de datos y finaliza cuando se escribe el informe.  Es un proceso, con fases, quellevan a la focalización progresiva de conceptos, categorías o temas; implica cuatro procesos cognitivos: comprender, sintetizar, teorizar y contextualizar (Morse 2005).
ANALISIS CUANTITATIVO En finanzas, el análisis cuantitativo es la utilización de matemáticas financieras, con frecuencia derivadas de la física y de la estadística, para llevar a cabo análisis financiero. (rodriguez 2000)Análisis de contenido es una metodología de las disciplinas sociales y de la bibliometría que se enfoca al estudio de los contenidos de la comunicación. (Babbie 2004)
El análisis de datos es un proceso de inspeccionar, limpiar y transformar datos con el objetivo de resaltar información útil, lo que sugiere conclusiones, y apoyo a la toma de decisiones (martinez 1997)
Análisis estadístico es el análisisque emplea técnicas estadísticas para interpretar datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar los condicionantes que determinan la ocurrencia de algún fenómeno. (fernandez 2003)
análisis de varianza: es una colección de modelos estadísticos y sus procedimientos asociados, en el cual la varianza está particionada en ciertos componentes debidos a diferentes variablesexplicativas. (Fisher 1930)
aplicabilidad La definición de este término de acuerdo con la etimología es la cualidad de lo aplicable. Definiendo aplicable como todo aquello que se puede o debe aplicar. Definiendo a su vez, a aplicar como colocar un objeto o alguna cosa en contacto con otra, o sobre otra; poner en práctica o utilizar un determinado conocimiento o principio, para conseguir un ciertoefecto.(Sanchez 1999)
CATEGORIAS: Posición de una persona o cosa dentro de una clasificación jerarquizada. (2009 Larousse)
La ciencia: es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas,se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.(Rodriguez 2001)
conclusiónes  Fin de una cosa, especialmente de aquello que es elaborado o llevado a cabo por unapersona.(Vargas 2003)
 
Confiabilidad: Se puede definir como la capacidad de un producto de realizar su función de la manera prevista.De otra forma, laconfiabilidad se puede definir también como la probabilidad en que un productorealizará su función prevista sin incidentes por un período de tiempo especificado y bajocondiciones indicadas.(alvarez 2006)

CONOCIMIENTO: Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas (perez 2004)
El conocimiento científico es una encuesta crítica ala realidad refiriéndose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. (Velez 2001)

CONOCIMIENTO FILOSOFICO: El proceso de conocer a partir de la reflexión, del pensamiento sin que intervengan factores de la realidad para ser probados. Dicho conocimiento está fundamentado yapoyado en doctrinas del pensamiento epistemológico o teoría del conocimiento.
Conocimiento vulgar: está engendrado en la opinión. Todos los hombres lo poseen en mayor o menor grado y surge de su propia experiencia. Es superficial, subjetivo, acrítico, sensitivo y no sistemático. (platon 1996)
Correlación: Correspondencia o relación recíproca entre dos o más acciones o fenómenos (morales 2000)...